工业科教材教法 - 教授课程原则
宗旨: 1. 了解拟任教学科之教材教法内涵、认识拟任教学科的教育理论并研拟教学科之课程标准,精熟此科教材教法.
熟悉拟任教学科单元教学活动设计的编撰方法、教材教具及教学媒体之制作,并经由「见习、模拟试教、检讨」来体认拟教学科之教学实际情况.
3. 学生需考量现行高中、高职或国中相关课程与自己将来可能从事的科目进行教案规画,并於适当时段发表.
09/22 班长推选,返校座谈会
09/29 介绍课程大纲、学生背景瞭解、学期授课内涵、分组,正式授课
10/06
10/13
10/20
10/27
11/03
11/10 婚期(10/29~11/17)
11/17
11/24
12/01
12/08
12/15
12/22
12/29
元/05
元/12
元/19 缴交报告(校外参观心得、试教教案)
教学进度:
参与成绩20%
此乃学员於固定上课时间外的评比.如与教师教案编写的探讨进度、回馈单、参观见习等等.
期末成绩30%
每周教授内容以课程大纲所示为主,学员针对所列问题或运用本身专业背景自设相关教育议题,於学期末提交报告一份,报告五大模式,引用、比较、分析、判断、批判、建议、结论.该作业评比、区分A90, B80, C70, D60 及F(Failed) (加号+3;减号-2)、封面排版要求(题目、姓名级别、字数... 如附件所示).
期中成绩30%
教学设计与教学示范,请尽快与班代联系以确定试教示范日程.其内容请掌握约为30分钟教学内,经由各组评比并检讨该报告组的优、缺点作一协同学习.该教学报告的进度计画、记录、有必要应与教师讨论如何发展细则.参阅如附件.
校外参观心得20%
心得报告撰写评比.
**有关汤老师个人之教学内容与方式,请学生随时建议与批判以增进教学效果.
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教材教法 课程设计单 分组名称:日期:______
时程 教授题目 授课内容要点 教授方法 目地 讲员 组员 评监要项 备注
评监表评监者个人资料
姓名:系别:填表日期:授评课程名称:
教学态度
(20%)
清晰难易度

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