文档预览： 《通往广场的路不止一条》教学设计学习目标1.认识本课的生字新词.2.正确,流利,有感情地朗读课文.3.理解课文内容,体会父亲话语的含义,对题目的含义有所理解.... 点击下载

文档预览： 《通往广场的路不止一条》教学设计之2 高新区第一实验小学 张祖勤 教学目标 1.认识4个生字，认识一个多音字“挑”。能够理解由生字组成的词语。能借助成语辞典，理解文... 点击下载

文档预览： 《通往广场的路不止一条》教学设计 实验小学 李秀锦 教学目标 1.认识4个生字，理解文中成语的意思，积累好词佳句。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵父亲教导... 点击下载

文档预览： 2.通往广场的路不止一条。生活也是这样，假如你发现 ，就。3.的湖面溅起了 的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得 。 九、下面的句子应该读出怎样的语气？选一选。 ... 点击下载

文档预览： 不但……而且…… 虽然……可是…… 即使……也…… 因为……所以…… 1.（)通往广场的路不止一条，（）在困难面前，我们不能放弃。 2.圆明园的毁灭（）是祖国文化史上... 点击下载

文档预览： 7.学了《钓鱼的启示》《通往广场的路不止一条》《落花生》《珍珠鸟》，你最喜欢哪一篇课文呢？请简单写出喜欢的原因。（3分） 8.开学以来，你一定读了很多课外书吧，请选... 点击下载

文档预览： 14* 通往广场的路不止一条1.略2.⑴表示内容的转折;⑵表示解释说明;⑶表示解释说明;⑷表示声音的延长.3.⑴一家大商场的经理当场向我订购四十件毛衣;从毛衣入手... 点击下载

文档预览： 大理客运总站:大理最大的汽车站,位于建设路21号(民生购物广场对面),大部分的高..."呯"余再次撞在了李大叔家的门框上,这个门框夜晚已经不止一次地亲吻了我们的... 点击下载

文档预览： 1,通往广场的路不止一条.生活也是一样.假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!那么"这条路"在作者遇到的第一次困难中具体指的是什么 ... 点击下载

文档预览： 昨天,徐福丹老师上研究课.听了徐老师的《通往广场的路不止一条》一课的教学后,我对略读课文教师指导有了一些新的思考,新的认识.... 点击下载