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    元件参数使整个电路性能达到最优化。这就避免了传统电 子电路设计中方案更换带来的多次重复购买元器件及制板, 在节省设计时间与经费的同时,提高了设计效率和质量。 这样具有交互可视化功能的电子仿真软件有许多的 活性元件,在理论课教学中能够实时地反应电路的真实工 作状态,仿真界面具有良好的交互性和基于图表的电路仿 真功能,教师可以在课堂上随时修改电路参数调整电路, 实时显示电路工作状态讲解电路工作原理,极大地丰富了 教学内容,使讲授的电子线路在屏幕上”活了”起来。课 堂讲授过程同时也是教师向学生展示使用仿真软件的最好 示范过程。配合ppt电子课件的版述与讲解,使课堂教学 更加生动形象逼真,使原来生硬抽象的教学过程变得形象 直观,富有情趣,百变生辉。 二。计算机电子仿真软件在实验课教学中的应用 在传统的实物实验教学中常担心学生因操作不当或 使用不当而损坏实验教学设备,通常都对实验步骤和操作 方式加以一定的限制,这样也就限定了学生自主使用设备, 放开大胆的进行多方位的实验。 现代化教学越来越多地使用多媒体教学设备和实验室 电脑教学,这为开展一定量的计算机仿真实验教学提供 了基础。仿真实验中不需要担心元器件的损坏,也不需 要设立太多的条条框框,学生可以放心大胆地从多方位 对仿真电路进行实验,作更深层次的分析探讨。 PROTEUS软件提供了三十多个元器件库,有数千种 元器件。元器件涉及电阻、电容、电感、二极管、晶体 管、MOS管、变压器、继电器、各种放大器、各种激励 源、300多种微处理器、各种门电路和各种终端等。提供 的仪表有:交直流电压表、交直流电流表、逻辑分析仪、 定时/计数器、信号发生器、多踪示波器等。作为交互式 可视化仿真软件,提供数码管、液晶屏、LED、按钮、 键盘等外设,同时支持图形化的分析功能,具有直流工 作点、瞬态特性、交直流参数扫描、频率特性、傅里叶、 失真、噪声分析等多种分析功能,可将仿真曲线绘制到 图表中。可见拥有了仿真软件,如同拥有了一个庞大的 实验室。 在电子仿真实验教学中,我们把电子线路仿真按数 电、模电、单片机分类,已设计有三十多个基本单元仿 真电路,教学中可根据需要选作部分或全部仿真实验, 每次课2学时完成一个基本单元电路仿真,仿真由易到难 逐次进行。仿真实验时先对仿真电路进行讲解并提出思 考问题,然后介绍工具栏中所用仪器仪表和元器件的选

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