文档预览： 第四节 研究与专业表现 4-1 教师研究与专业表现成果之与品质为何 虽然前几有...观的生命观及高尚的道德教育扮演一定的 角色.表4-6.2 教师加校外各机构邀约... 点击下载

文档预览： 2.小学教育工作的辛苦要求小学教师应具备更高的道德...教师专业道德 在教师专业化进程中,教师的职业道德向...人道精神的表现为同情心和博爱,正如苏霍姆林斯基所说:... 点击下载

文档预览： 一方面,新闻机构要为保持自己"产品"的高品质,确定纯洁而高尚的动目标:"我 们...传播实践中关于责任方面的规则,与信道德的关系表现出种情况,一种是直接体现 信... 点击下载

文档预览： 美术教育在培养人的道德修养 ,审美情趣和创新精神等..."他指出 : 必须用三种艺术的表现方式来教 育年青人...完善人的思想品质和伦理道德方面的作用并 不弱于说教... 点击下载

文档预览： 第七条基本素质是指学生在思想政治表现、道德品质修养、学习态度作. 风、组织纪律 观念、身心健康素质等方面应当具有的符合高等教育要求和时代. 特征的基本品质， ... 点击下载

文档预览： 职业道德调查。结果表明：目前法官的职业道德素质整体上是好的，但发展不平衡， 尤其在职业品质上表现得. 更为突出，且受年龄、学历和岗位等因素的影响。可以通过 ... 点击下载

文档预览： 德行为的主体能力前提,是形成一定道德品质的主体内在根据;而道德品质则是强调一定. 的 道德原则规范在人的思想行动中的表现,是个人通过一系列道德行为表现出来的稳定 ... 点击下载

文档预览： 在教师评价的实际操作中,师德往往被理解为思想政治表现,也有被理解为狭义的道德 品质,这都. 是对师德内容的窄化。师德的内容应是广义的,包括政治、思想、道德( ... 点击下载

文档预览： 1．1、1 德：指道德品质素质，它表现在一个人的政治. 态度，道德品质和思想作风。它 是人的心灵，人的精华。 一. 个人道德品质的好坏，心灵的美与丑与事业的成就关系 ... 点击下载

文档预览： 具有高尚的思想、良好的道德品质、. 渊博的知识、高超的教育和教学艺术是. 教师 获 ... 点击下载