中国疾病预防控制中心关于中国现场流行病学培训项目第九期学员招生简章的通知 中疾控流发〔2009〕51号 各省、自治区、直辖市、省会城市、计划单列市疾病预防控制中心、卫生监督所及各有关单位、中国疾控中心直属各单位: 中国现场流行病学培训项目第九期学员招生工作已经开始,现将招生简章(见附件)印发给你们.请按照简章的具体要求,积极组织推荐本单位人员报名.招生简章、个人申请表、专家推荐表和单位推荐书可登录中国疾病预防控制中心网站查阅、下载. ?联系人:彭娜娜、吕梅 联系电话:010-83171510,010-83171509 Email:815@cfetp.org.cn 附件:中国现场流行病培训项目第九期学员招生简单 二九年二月十三日 中国现场流行病学培训项目第九期学员招生简章 现场流行病学培训项目(Field?Epidemiology?Training?Program,?FETP)是当今世界上最先进的公共卫生培训模式,通过"干中学"开展为期2年的培训,旨在培养现场流行病学学科带头人和高级专业骨干,规范现场调查的质量,促进公共卫生团队建设,更好地控制疾病流行.为了培训高级现场流行病学家,美国CDC于1951年率先开展了流行病学情报服务(EIS)项目.此后有30多个国家积极响应,相继兴办FETP培训项目,在世界卫生组织(WHO)的支持下,共同建立了国际流行病学和公共卫生培训网络(TEPHINET). 中国现场流行病学培训项目(CFETP)在卫生部的领导下,由中国疾病预防控制中心长期承办.自2001年成立以来,已招收了来自国家CDC、各省疾病预防和控制中心、卫生监督机构以及军事医学科学院的八期共100名学员.目前,CFETP已经步入比较成熟的发展时期.八年来,CFETP坚持以培养"八种能力"和"四种精神"为核心的培养目标,建立了由国家CDC和国际专家共同组成的精干的指导教师队伍,形成了一套有特色的围绕现场实习指导和核心课程教学的管理模式和评估方法,在国家CDC和15家省市区级CDC建立了培训基地,促进了省、市、区级现场流行病学培训网络的建设.最重要的是,CFETP学员有机会大量参加了近年来国内最重要、最富挑战性的各种紧急公共卫生事件的调查,并且参与了来自科技部/卫生部和国际合作的流行病学调查项目.经过丰富的现场工作锻炼,特别通过对SARS、原因不明肺炎、原因不明猝死、甲氨喋呤事件、EV71爆发、三聚氰胺奶粉事件等重大公共卫生事件的成功调查,CFETP以其成绩和培训质量获得了"中国公共卫生的黄埔军校"的美誉.目前,CFETP已经有了6届共68名毕业生,他们中的大多数已在国家和省市级疾控中心担当重任,经常受邀承担卫生部和国家CDC的各项任务,同时为所在单位引进各种项目,联系国内外知名专家,名副其实地成为国家和地方公共卫生应急处理的业务骨干. CFETP一直有着坚实而广泛的国际合作基础,在成立初期的几年中得到WHO和联合国儿童基金会的(UNICEF)的扶植与资助,2006年进一步发展的CFETP又成为中国卫生部和美国卫生与公众服务部合作的重要领域之一.目前,CFETP已经成为TEPHINET最重要的成员之一,自2002年以来,CFETP学员共有139人次受邀参加全球或大区联合举办的TEPHINET科学大会、以及美国EIS年会,7人荣获国际会议优秀报告奖和优秀展板奖,共发表文章85篇,其中国际刊物7篇,为中国的公共卫生赢得了荣誉.从2006年开始,CFETP又学习TEPHINET科学大会的精神,开始在国内举办一年一度的中国现场流行病学科学大会,为全国现场流行病学发展和交流提供一个大舞台. 今年CFETP将招收第九期学员,具体要求如下: 一、培训目标 通过培训,学员将成为具备"八种能力"和"四种精神"的现场流行病学学科带头人和核心骨干."八种能力"是: (一)发生疾病爆发或紧急卫生事件时,独立组织开展较复杂的现场流行病学调查的能力; (二)发生重大自然灾害时,制定现场卫生防病工作计划和组织动员的能力; (三)对疾病监测系统进行设计、分析和评价的能力; (四)向决策者提出合理化建议,以及与新闻媒介和大众沟通、交流的能力; (五)信息的获取、分析和利用的能力; (六)项目的申请、计划、实施和管理的能力; (七)撰写调查报告、学术论文和演讲的能力; (八)开展培训和技术指导能力. 四种精神是:"敬业、团队、探索、求实". 二、学制和毕业去向 学制2年,全脱产学习,除必要的短期集中授课外,以在老师指导下的现场工作为主.培训结束经考核合格者由中国疾病预防控制中心颁发毕业证书,学员毕业后返回原单位工作.个别因故到期未达到毕业标准者,可延期申请毕业,2年内有效. 三、课程安排 (一)第一年的前2个月:核心课程培训,聘请国内外流行病学、公共卫生、卫生统计学、临床医学、实验室检验专家授课.除部分基础课外,重在案例分析和实习,着重分析问题和解决问题能力的培养,例如有关疾病监测系统的设计和评估、重点疾病、新发传染病以及中毒与药物不良反应的临床诊断、检验与现场流行病学调查、灾害预防医学、社会动员、项目管理及其他社会科学等,着重综合能力的培养. (二)学员两年中的多数时间深入实习基地和事件现场,开展各种公共卫生事件的流行病学调查,灾害疾病预防与控制,疾病监测系统设计、分析与评价等工作,在实践中学习、提高.FETP学员的工作地点主要在中国疾病预防控制中心、15个现场培训基地及具备条件的其他省、自治区、直辖市或计划单列市. (三)根据培训进展需要安排阶段性集中授课、研讨和报告会,由学员提交报告、总结和交流,安排教师给与答疑、指导和评估,针对需要开设授课或讲座. (四)毕业前,学员集中准备毕业答辩. 四、师资 由国家CDC和国际专家共同组成的精干的指导教师队伍,负责教学和现场工作指导.并聘请著名专家做兼课教师,参与授课和学员工作评议. 现场工作实施导师小组指导制;从教学基地的单位聘请CFETP毕业生和其他老师作为现场工作指导教师,参与培训工作. 五、招生条件 ??? 第九期CFETP计划招生12-15名.招生对象为国家、省(自治区、直辖市)、计划单列市/省会城市、人口超过100万的市(区)疾病预防控制中心、卫生监督所等有关单位的专业人员.部队单位、农业部或其他单位需要委托培养的需在报名前联系. 报考学员应符合下述条件: (一)必须是单位推荐的业务骨干,从事流行病学、公共卫生各专业和社区医疗卫生服务,工作业绩优良者; (二)热爱现场流行病学工作,立足中国公共卫生事业; (三)具有较强的现场工作经验和组织能力或其他相关专业特长; (四)比较熟练的专业英语阅读能力和较好的听说能力; (五)学位符合下列条件之一者: 1. 博士学位工作一年以上; 2. 硕士学位工作两年以上; 3. 大学本科毕业工作三年以上; (六)?年龄在45岁以下; 将优先录取单位推荐或急需培养的业务骨干和优秀人才;对已录取学员,如发现有违法乱纪行为,一经核实将予以退回;同时,学员在两年CFETP培训期间不得申报或参加任何其他学位培训或学习. 六、培训期间待遇 两年学习期间原单位工资(包括岗位津贴)等待遇(包括医疗、养老、失业保险及住房公积金)照常发放.同时CFETP项目为学员提供适当外勤生活补助,并在培训期间提供笔记本电脑,同时每年报销三次节假日往返(所在省与北京之间)交通费用. 七、报名手续 申请参加CFETP培训的专业人员,请履行下列手续(表格见附件): (一)填写个人申请表,附学历和业绩证明的复印件. (二)所在单位同意并对申请人书面推荐. (三)由本系统两位专家以个人名义推荐,最好有一位是CFETP毕业生、CFETP教师或基地指导教师. 要求各报名单位接到招生通知后张贴公示,并组织对申请报名的同志进行初筛,每单位上报的申请者不得多于两人. 请将申请材料于5月31日(报名截止时间)前发送电子邮件到?815@cfetp.org.cn?,并同时用快件寄至:北京市宣武区南纬路27号,中国现场流行病学培训项目办公室,邮编100050 电话:010-?83171510,010-83171509 传真:010-83171510 八、面试时间和开学时间 中国现场流行病学培训项目办公室将组织专家组对申请者进行资格审核,初选合格者,将通知其到北京参加笔试和面试.笔试内容为专业基本知识,面试内容包括工作经历交流、专业知识问答、英语等方面的内容. 根据面试情况,择优录取.于10月开学. 附表:1.个人申请表? 2.单位推荐书和中国疾控中心所属单位推荐书? 3.专家和毕业生推荐表 ? 附件1: 个人申请表 姓名 性别 民族 年龄 照片 出生日期 政治面貌 最高学历 工作单位及科室、职务 联系电话及联系地址 学习经历(请附上毕业证书和学位证书复印件) 工作经历及特长 参加现场流行病学工作情况 参加实验室工作情况 参加救灾防病工作情况 个人申请表(续一) 学员工作业绩简介(800字左右,并附上工作业绩证明及发表的论文) 个人申请表(续二) 英语水平 通过英语考试级别 ( 请选择 ) 1. 三级 2. 四级 3. 六级 4. TOFEL 5. GRE 查阅英文文献水平 ( 请选择 ) 1. 熟练 2. 较熟练 3. 一般 4. 不熟练 5. 困难 英语听说水平 ( 请选择 ) 1. 熟练 2. 较熟练 3. 一般 4. 不熟练 5. 困难 毕业后本人意向,是否愿意从事现场流行病学工作 个人对FETP的认识 本单位意见 [希望今后重点培养方向:综合培养,专项培养(传染病、慢病、ADIS、计免、中毒、食源性疾病等)] 盖章 年月日附件2: 单位推荐书 现推荐我单位 同志参加中国疾控中心中国现场流行病学培训项目.为了使该学员能在这两年中安心学习,并学成后能真正学有所用,如能录取,我单位特做如下承诺: (请推荐单位在能做出承诺的项目前的方框中画√,不能承诺的项目请划*) 1、我单位在该同志学习期间对其工资岗位津贴等待遇照常发放; 2、愿意将中国现场流行病学培训项目作为改进省(市、区)疾病的监测— 应急反应的重要措施之一; 3、及时为现场流行病学培训项目提供疫情和紧急公共卫生事件的信息; 4、积极配合现场流行病学培训项目的学员和教师参与调查; 5、为现场流行病学培训项目提供实验室支持; 6、我单位保证该学员结业后给予重用和充分发挥作用的机会. 备注: 推荐单位主任签名: 推荐单位(盖章) 日期: 中国疾控中心所属单位推荐书 现推荐我处室 同志参加中国现场流行病学培训项目.为了使该学员能在这两年中安心学习,并学成后能真正学有所用,如能录取,我单位特做如下承诺: (请推荐单位在能做出承诺的项目前的方框中画√,不能承诺的项目请划*) 一、承诺 1、我单位在该同志学习期间对其工资岗位津贴等待遇照常发放; 2、及时为现场流行病学培训项目提供疫情和紧急公共卫生事件的信息; 3、积极配合现场流行病学培训项目的学员和教师参与调查; 二、选择承诺 1、愿意将该同志派往中国现场流行病学培训项目统一分配的基地接受培训; 2、愿意将该同志派往中国现场流行病学培训项目统一分配的基地接受6个月培训后,再回本处室接受现场培训; 3、希望将该同志留在本处室接受现场培训; 凡选择2和3将学员留在本处室接受现场培训的,处室领导负责制定培训计划、提供指导教师以及提供现场工作机会,并接受中国现场流行病学培训项目的监督和评估,保证该同志在达到中国现场流行病学培训项目的统一要求后毕业. 备注: 推荐处室主任签名: 推荐处室(盖章) 日期: 附件3: 专家推荐表一 专家姓名 性别 年龄 专业 工作单位 职称 职务 联系电话 (办公室)家) 通讯地址 邮编 被推荐学员姓名 专家与被推荐学员的工作关系 专家对学员的评语 专家签名: 年月日表格不够请另附页 专家(毕业生)推荐表二 专家姓名 性别 年龄 专业 工作单位 职称 职务 联系电话 (办公室)家) 通讯地址 邮编 被推荐学员姓名 专家与被推荐学员的工作关系 专家对学员的评语 专家签名: 年月日表格不够请另附页
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中国疾病预防控制中心关于中国现场流行病学培训项目第九期学员招生简章的通知 中疾控流发〔2009〕51号 各省、自治区、直辖市、省会城市、计划单列市疾病预防控制中心、卫生监督所及各有关单位、中国疾控中心直属各单位: 中国现场流行病学培训项目第九期学员招生工作已经开始,现将招生简章(见附件)印发给你们.请按照简章的具体要求,积极组织推荐本单位人员报名.招生简章、个人申请表、专家推荐表和单位推荐书可登录中国疾病预防控制中心网站查阅、下载. ?联系人:彭娜娜、吕梅 联系电话:010-83171510,010-83171509 Email:815@cfetp.org.cn 附件:中国现场流行病培训项目第九期学员招生简单 二九年二月十三日 中国现场流行病学培训项目第九期学员招生简章 现场流行病学培训项目(Field?Epidemiology?Training?Program,?FETP)是当今世界上最先进的公共卫生培训模式,通过"干中学"开展为期2年的培训,旨在培养现场流行病学学科带头人和高级专业骨干,规范现场调查的质量,促进公共卫生团队建设,更好地控制疾病流行.为了培训高级现场流行病学家,美国CDC于1951年率先开展了流行病学情报服务(EIS)项目.此后有30多个国家积极响应,相继兴办FETP培训项目,在世界卫生组织(WHO)的支持下,共同建立了国际流行病学和公共卫生培训网络(TEPHINET). 中国现场流行病学培训项目(CFETP)在卫生部的领导下,由中国疾病预防控制中心长期承办.自2001年成立以来,已招收了来自国家CDC、各省疾病预防和控制中心、卫生监督机构以及军事医学科学院的八期共100名学员.目前,CFETP已经步入比较成熟的发展时期.八年来,CFETP坚持以培养"八种能力"和"四种精神"为核心的培养目标,建立了由国家CDC和国际专家共同组成的精干的指导教师队伍,形成了一套有特色的围绕现场实习指导和核心课程教学的管理模式和评估方法,在国家CDC和15家省市区级CDC建立了培训基地,促进了省、市、区级现场流行病学培训网络的建设.最重要的是,CFETP学员有机会大量参加了近年来国内最重要、最富挑战性的各种紧急公共卫生事件的调查,并且参与了来自科技部/卫生部和国际合作的流行病学调查项目.经过丰富的现场工作锻炼,特别通过对SARS、原因不明肺炎、原因不明猝死、甲氨喋呤事件、EV71爆发、三聚氰胺奶粉事件等重大公共卫生事件的成功调查,CFETP以其成绩和培训质量获得了"中国公共卫生的黄埔军校"的美誉.目前,CFETP已经有了6届共68名毕业生,他们中的大多数已在国家和省市级疾控中心担当重任,经常受邀承担卫生部和国家CDC的各项任务,同时为所在单位引进各种项目,联系国内外知名专家,名副其实地成为国家和地方公共卫生应急处理的业务骨干. CFETP一直有着坚实而广泛的国际合作基础,在成立初期的几年中得到WHO和联合国儿童基金会的(UNICEF)的扶植与资助,2006年进一步发展的CFETP又成为中国卫生部和美国卫生与公众服务部合作的重要领域之一.目前,CFETP已经成为TEPHINET最重要的成员之一,自2002年以来,CFETP学员共有139人次受邀参加全球或大区联合举办的TEPHINET科学大会、以及美国EIS年会,7人荣获国际会议优秀报告奖和优秀展板奖,共发表文章85篇,其中国际刊物7篇,为中国的公共卫生赢得了荣誉.从2006年开始,CFETP又学习TEPHINET科学大会的精神,开始在国内举办一年一度的中国现场流行病学科学大会,为全国现场流行病学发展和交流提供一个大舞台. 今年CFETP将招收第九期学员,具体要求如下: 一、培训目标 通过培训,学员将成为具备"八种能力"和"四种精神"的现场流行病学学科带头人和核心骨干."八种能力"是: (一)发生疾病爆发或紧急卫生事件时,独立组织开展较复杂的现场流行病学调查的能力; (二)发生重大自然灾害时,制定现场卫生防病工作计划和组织动员的能力; (三)对疾病监测系统进行设计、分析和评价的能力; (四)向决策者提出合理化建议,以及与新闻媒介和大众沟通、交流的能力; (五)信息的获取、分析和利用的能力; (六)项目的申请、计划、实施和管理的能力; (七)撰写调查报告、学术论文和演讲的能力; (八)开展培训和技术指导能力. 四种精神是:"敬业、团队、探索、求实". 二、学制和毕业去向 学制2年,全脱产学习,除必要的短期集中授课外,以在老师指导下的现场工作为主.培训结束经考核合格者由中国疾病预防控制中心颁发毕业证书,学员毕业后返回原单位工作.个别因故到期未达到毕业标准者,可延期申请毕业,2年内有效. 三、课程安排 (一)第一年的前2个月:核心课程培训,聘请国内外流行病学、公共卫生、卫生统计学、临床医学、实验室检验专家授课.除部分基础课外,重在案例分析和实习,着重分析问题和解决问题能力的培养,例如有关疾病监测系统的设计和评估、重点疾病、新发传染病以及中毒与药物不良反应的临床诊断、检验与现场流行病学调查、灾害预防医学、社会动员、项目管理及其他社会科学等,着重综合能力的培养. (二)学员两年中的多数时间深入实习基地和事件现场,开展各种公共卫生事件的流行病学调查,灾害疾病预防与控制,疾病监测系统设计、分析与评价等工作,在实践中学习、提高.FETP学员的工作地点主要在中国疾病预防控制中心、15个现场培训基地及具备条件的其他省、自治区、直辖市或计划单列市. (三)根据培训进展需要安排阶段性集中授课、研讨和报告会,由学员提交报告、总结和交流,安排教师给与答疑、指导和评估,针对需要开设授课或讲座. (四)毕业前,学员集中准备毕业答辩. 四、师资 由国家CDC和国际专家共同组成的精干的指导教师队伍,负责教学和现场工作指导.并聘请著名专家做兼课教师,参与授课和学员工作评议. 现场工作实施导师小组指导制;从教学基地的单位聘请CFETP毕业生和其他老师作为现场工作指导教师,参与培训工作. 五、招生条件 ??? 第九期CFETP计划招生12-15名.招生对象为国家、省(自治区、直辖市)、计划单列市/省会城市、人口超过100万的市(区)疾病预防控制中心、卫生监督所等有关单位的专业人员.部队单位、农业部或其他单位需要委托培养的需在报名前联系. 报考学员应符合下述条件: (一)必须是单位推荐的业务骨干,从事流行病学、公共卫生各专业和社区医疗卫生服务,工作业绩优良者; (二)热爱现场流行病学工作,立足中国公共卫生事业; (三)具有较强的现场工作经验和组织能力或其他相关专业特长; (四)比较熟练的专业英语阅读能力和较好的听说能力; (五)学位符合下列条件之一者: 1. 博士学位工作一年以上; 2. 硕士学位工作两年以上; 3. 大学本科毕业工作三年以上; (六)?年龄在45岁以下; 将优先录取单位推荐或急需培养的业务骨干和优秀人才;对已录取学员,如发现有违法乱纪行为,一经核实将予以退回;同时,学员在两年CFETP培训期间不得申报或参加任何其他学位培训或学习. 六、培训期间待遇 两年学习期间原单位工资(包括岗位津贴)等待遇(包括医疗、养老、失业保险及住房公积金)照常发放.同时CFETP项目为学员提供适当外勤生活补助,并在培训期间提供笔记本电脑,同时每年报销三次节假日往返(所在省与北京之间)交通费用. 七、报名手续 申请参加CFETP培训的专业人员,请履行下列手续(表格见附件): (一)填写个人申请表,附学历和业绩证明的复印件. (二)所在单位同意并对申请人书面推荐. (三)由本系统两位专家以个人名义推荐,最好有一位是CFETP毕业生、CFETP教师或基地指导教师. 要求各报名单位接到招生通知后张贴公示,并组织对申请报名的同志进行初筛,每单位上报的申请者不得多于两人. 请将申请材料于5月31日(报名截止时间)前发送电子邮件到?815@cfetp.org.cn?,并同时用快件寄至:北京市宣武区南纬路27号,中国现场流行病学培训项目办公室,邮编100050 电话:010-?83171510,010-83171509 传真:010-83171510 八、面试时间和开学时间 中国现场流行病学培训项目办公室将组织专家组对申请者进行资格审核,初选合格者,将通知其到北京参加笔试和面试.笔试内容为专业基本知识,面试内容包括工作经历交流、专业知识问答、英语等方面的内容. 根据面试情况,择优录取.于10月开学. 附表:1.个人申请表? 2.单位推荐书和中国疾控中心所属单位推荐书? 3.专家和毕业生推荐表 ? 附件1: 个人申请表 姓名 性别 民族 年龄 照片 出生日期 政治面貌 最高学历 工作单位及科室、职务 联系电话及联系地址 学习经历(请附上毕业证书和学位证书复印件) 工作经历及特长 参加现场流行病学工作情况 参加实验室工作情况 参加救灾防病工作情况 个人申请表(续一) 学员工作业绩简介(800字左右,并附上工作业绩证明及发表的论文) 个人申请表(续二) 英语水平 通过英语考试级别 ( 请选择 ) 1. 三级 2. 四级 3. 六级 4. TOFEL 5. GRE 查阅英文文献水平 ( 请选择 ) 1. 熟练 2. 较熟练 3. 一般 4. 不熟练 5. 困难 英语听说水平 ( 请选择 ) 1. 熟练 2. 较熟练 3. 一般 4. 不熟练 5. 困难 毕业后本人意向,是否愿意从事现场流行病学工作 个人对FETP的认识 本单位意见 [希望今后重点培养方向:综合培养,专项培养(传染病、慢病、ADIS、计免、中毒、食源性疾病等)] 盖章 年月日附件2: 单位推荐书 现推荐我单位 同志参加中国疾控中心中国现场流行病学培训项目.为了使该学员能在这两年中安心学习,并学成后能真正学有所用,如能录取,我单位特做如下承诺: (请推荐单位在能做出承诺的项目前的方框中画√,不能承诺的项目请划*) 1、我单位在该同志学习期间对其工资岗位津贴等待遇照常发放; 2、愿意将中国现场流行病学培训项目作为改进省(市、区)疾病的监测— 应急反应的重要措施之一; 3、及时为现场流行病学培训项目提供疫情和紧急公共卫生事件的信息; 4、积极配合现场流行病学培训项目的学员和教师参与调查; 5、为现场流行病学培训项目提供实验室支持; 6、我单位保证该学员结业后给予重用和充分发挥作用的机会. 备注: 推荐单位主任签名: 推荐单位(盖章) 日期: 中国疾控中心所属单位推荐书 现推荐我处室 同志参加中国现场流行病学培训项目.为了使该学员能在这两年中安心学习,并学成后能真正学有所用,如能录取,我单位特做如下承诺: (请推荐单位在能做出承诺的项目前的方框中画√,不能承诺的项目请划*) 一、承诺 1、我单位在该同志学习期间对其工资岗位津贴等待遇照常发放; 2、及时为现场流行病学培训项目提供疫情和紧急公共卫生事件的信息; 3、积极配合现场流行病学培训项目的学员和教师参与调查; 二、选择承诺 1、愿意将该同志派往中国现场流行病学培训项目统一分配的基地接受培训; 2、愿意将该同志派往中国现场流行病学培训项目统一分配的基地接受6个月培训后,再回本处室接受现场培训; 3、希望将该同志留在本处室接受现场培训; 凡选择2和3将学员留在本处室接受现场培训的,处室领导负责制定培训计划、提供指导教师以及提供现场工作机会,并接受中国现场流行病学培训项目的监督和评估,保证该同志在达到中国现场流行病学培训项目的统一要求后毕业. 备注: 推荐处室主任签名: 推荐处室(盖章) 日期: 附件3: 专家推荐表一 专家姓名 性别 年龄 专业 工作单位 职称 职务 联系电话 (办公室)家) 通讯地址 邮编 被推荐学员姓名 专家与被推荐学员的工作关系 专家对学员的评语 专家签名: 年月日表格不够请另附页 专家(毕业生)推荐表二 专家姓名 性别 年龄 专业 工作单位 职称 职务 联系电话 (办公室)家) 通讯地址 邮编 被推荐学员姓名 专家与被推荐学员的工作关系 专家对学员的评语 专家签名: 年月日表格不够请另附页