2007年省“四配套”工程生物实验室管理员题库
第一单元_ 中学实验室工作概述与生物实验室建设
(绪论和第一章)
课时：2
一、填空题
1．实验室将会面向学生和______________开放，在开展课外实验和科技活动或走向社会实践中，让学生有机会施展自己的才能，提高实践能力。1.社会(P1↑6)
2．新课程最显著的特点，就是将学习知识与学习求知的方法并重。将“过程和方法”列为课程目的之一，倡导发挥学生能动性的____________学习方式。2.探究性(P1↑1)
3．中学实验室工作的宗旨是为_______服务，为全面提高学生的素质服务。3.实验教学(P2一、↓1)
4．实验室采光应尽量是__________ 向采光。4.南北（P5：一、2节1）
5．实验室综合楼根据不同地形和总建筑面积可采用_________ 、_______ 、_________ 和_______________四种排布造型。5.一字型__ L型___ 日字型___ 回字型（P5：一、4节2）
6．学生实验室应尽量保持_________ ，避免使用扇形或多边形。6.长方形_ （P5：一、5节）
7．实验室使用面积一般在每间 __________ 平方米，生均不少于_________ ____ 平方米。
7.90~110______ 1.8（P6：三、第1节）
8．实验室一般排布_ _____ ___ ____ 组实验桌。8.4×7＝28（P6：三、第2节倒2）
9．生物实验室是为完成生物课程内容教学提供演示实验、_________________ ， 进行科学探究和实践活动的场所，它包括学生实验室、仪器室、准备室、药品室、培养室、_______ 、_________和实验教师工作室等配套用房。9.学生分组实验_ 标本室__ 生态园（P8：三、第1节1）
10．各实验室应有 _____ ____ 、________ 等消防安全设备，各楼层按规定设有消防栓。
10.灭火器______ 砂箱_ （P9：二、第2节）
11．为给各级教育行政部门和学校在仪器配备时提供参考，教育部教学仪器研究所制订和发布（中学）《_____________________ 》以规范学校办学条件，指导学校实验室建设。
11.《初中理科教学仪器配备标准》（P10：二、第1节5）
12．实验室仪器配备是否完备、是否合理的最根本的衡量标准是________________________ 。
12.能否满足学校实验教学的要求（P10：一、第1节1）
13．一般认为，在中学使用的仪器，只要满足________ 、______ 、________ 的要求，即是合适的。13.够用____ 实用_____ 好用（P10：一、第2节1）
14．教学仪器的配备应实现由_____________ 为目标向______________ 为目标的转变，努力追求教学仪器资源的最优配置。14.达到配备标准_ 满足实验教学需要（P10：二、第2段倒3）
二、单项选择题
1．根据《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》，6-8轨的初中，按Ⅰ类标准，生物实验室的数量应为_____________ ____ 。_____________ ___________ (_ 15.B__ ) (P291 )
A.1__________ B.2_________ C.3
2．实验室与实验教学能否达到现代化发展的要求，并不取决于实验员（ 2.A_ ）(P3一、↓2)
A.是否具备了相当长的工作年限
B.是否具备了现代化的管理理念
C.是否掌握了以多媒体计算机为代表的现代化教育技术的基本知识和能力
D.是否能在实验室管理和实验教学中充分发挥出现代化教育技术的优势作用
3．实验室管理不包括（ 3.D_ ）(P2二、↓2)
A.教学仪器的管理、仪器设备账目管理、实验室安全管理
B.教学仪器的日常保养、维护及修理，各类实验室规章制度的制订与执行
C.消耗品的使用管理
D.学校账务账册的管理
4．实验室的工作内容之一——辅助实验教学不包括（4.D ）(P2二、↓4)
A.参与实验教学计划的制订、学生实验操作考核工作，组织或协助老师组织开展课外科技活动等
B.担任实验课教学或协助任课教师做好演示实验和学生分组实验
C.完成演示实验和学生分组实验的准备工作
D.完成向社会开放的全部准备工作