單元名稱：刷牙啦！

教學對象：二年級

教學目標：學會貝氏刷牙

教學設計者：羅麗芬護理師

教學者：白宏欣老師、簡邑容老師

學前準備：

一、準備牙齒立體模型及牙刷

二、學童自備牙刷及立鏡一面

三、刷牙掛圖_____________ 四、刷牙投影片

五、大理國小自製貝氏刷牙法教學VCD

六、刷牙學習紀錄單_ 七、增加記憶的「刷牙手冊」

教學提示：貝氏刷牙法需反覆練習多次，應請家長配合指導兒童在家練習及實作

教學活動：

一、先播放貝氏刷牙法教學VCD

二、把刷牙掛圖貼於黑板上

三、老師取出牙齒模型及牙刷配合掛圖示範刷法

四、指導要領：

1. 牙刷握法：握住刷柄，拇指前伸。刷頰側牙時，以同側手握牙刷；刷舌側牙時，以對側手握牙刷。

說明：改變握法換手刷是為了方便觀察刷牙的情形，開始時會不太習慣，久而久之便能操作自如。

2. 刷毛輕輕下壓：將刷毛對準牙齒與牙齦交界，刷上排牙時，刷毛向上；刷下排牙時，刷毛向下。刷毛輕壓於牙面，呈46—60度，讓刷毛略呈圓弧，擴大刷毛與牙齒的接觸面。

3. 每次刷兩顆，來回輕刷：以牙刷逐一對兩顆牙作短距離水平運動，前後來回輕刷約十次。

4. 刷牙的順序：為使全面刷到每顆牙，宜以規律的刷牙順序完成，為便於記憶，順序口訣為：「右邊開始，右邊結束」：

右頰側面→門牙唇側面→左側頰側面→左側咬合面→左側舌側面→門牙舌側面→右側舌側面→右側咬合面

5. 刷牙時，應全程以鏡子觀察刷牙方法是否正確，才能徹底刷好牙齒。

五、兒童反覆練習，教師糾正。

六、刷牙學習紀錄單每位小朋友一張。

七、重點歸納：學會貝氏刷牙法。

學後評量：一、收回刷牙紀錄單

_________ 二、刷牙握法正確

_________ 三、刷法正確、順序正確

資料來源：1.健康與體育（2上）_ 康軒文化事業

_________ 2.健康與體育（2上）_ 翰林出版

_________ 3.新口腔時代________ 牙醫師公會全國聯合會