- 找到相关文档约11篇, 耗时0.8s 新起点大学基础英语读写教程课件 - 文档搜索结果预览与免费下载
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文档格式:doc 更新日期:2010-09-30本文由【学海网】www.xuehi.com 搜集整理。中文...文档预览: 陈华竣、戴军、黄英 广东技术师范学院工业中心计算机文化基础 肖伟才、陈尹立、彭诗力 广东金融学院计算机科学与技术系新起点大学基础英语读写教程(Ⅰ) 季润梅、葛中、... 点击下载
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文档格式:doc 更新日期:2011-12-29大学英语教案文档预览: 大学英语教案 英语学院. 授课教师. 授课对象. 2008级 班. 学时. 8. 课程名称. 《新视野 大学英语读写教程》(第一册) 外语教学与研究出版社. 授课章节. Unit 2 Section A & ... 点击下载
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文档格式:pdf 更新日期:2011-12-29提高大学英语教学质量科学理念、新技术、教学型师资不能少文档预览: 《世界教育信息》:我国2003 年开始的大学英语教学改革以提高大学生的英. 语综合 应用 ... 确定教学目标的,比如培养学生具有较强的阅读能力和一定的听说读写能力, 这. 显然是建立在我们过去对语言能力理解的基础上。新的教学 ... 不同学生的能力、 起点、学科背景、工作 ..... Word 文档没有问题,许多老师逐渐也学会了制做PPT 课件 。 ... 点击下载
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文档格式:pdf 更新日期:2011-12-29寒风中傲然挺立的冬梅避开超市心理陷阱围绕中心强野五力冶科学发展创佳绩文档预览: 开展题为野新起点袁从头越冶主题教育报告尧座谈会遥. 校关工委. 校关工委举办野新起点 袁 ..... 概论曳多媒体课件开发尧以及叶环境监测曳校级精 ... 综合基础实验室中央地方 共建项目冶的申请袁获. 得中央尧省财政资助300 余万元曰参与的野水环境 ..... 教学中 袁除了完成新视野大学英语读写教程和. 听说教程的教学内容和相关练习外袁还有针对 ... 点击下载
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文档格式:pdf 更新日期:2011-12-292010 年度"国家精品课程"申报表 - 北京工业大学现代教育技术中心文档预览: (3)大学英语高级读写译:公共课;8 学时∕周;2 届;本科生120 人。 (4)应用语言 .... (4)通过分科教学,探索外语教学新路;北京工业大学;2004 年. (5)开展外语第二 ..... 制作的课件获教育部多媒体课件大赛文科组二等奖;我校教师主编的大学英语. 选修 教材《 .... 层次分为基础级(起点为1 级)、中级(起点为2 级)和高级(起点为3 级)。对 不 ... 点击下载
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文档格式:pdf 更新日期:2011-12-06教育部财政部"国培计划"文档预览: 2011年12月6日 ... 其次,讲授了提高英语写. 作的措施, ... 师范大学博士生导师张京鱼教授为学员们讲 ... 12 月2 日,初中英语读与写---理念、方法与策略是由西安市第九 .... 训,紧密联系 最新的教育理论和教研动态,结合精彩案例,对目前教学实际中广泛 ... 有扎实的英语 基础知识作后盾,课堂知识丰富;教态自然亲切,诙谐幽默,表情丰 ... 点击下载
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文档格式:ppt 更新日期:2011-12-29教学模式改革与学生自主学习能力的培养文档预览: “新起点大学基础英语” 学习方法与阅读. 如何选择合适的课外资料; 如何选择词典; 学习 的“5步曲”—SQ3R; 技能学习的规则与应用; 听写与默写; 朗读与背诵. 读写教程课件 ... 点击下载
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文档格式:ppt 更新日期:2011-12-29PowerPoint Template - 新标准英语网文档预览: 英语水平. 1. 语言应用能力. 2. 听说读写测试成绩. 3. 强项、弱项. 4. 词汇量:. 新课标: 8级3000,9 ... 不仅有知识、而且有道德、理想、有专业追求;; 不仅高起点,而且终身 学习、不断自我更新; ... 师范学院的独立培养→师范学院;综合大学的本科教育+ 大学后专门的教育课程培训 ... 多媒体(PPT)教学课件--传统教学手段(粉笔、黑板 擦) ... 点击下载
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文档格式:ppt 更新日期:2011-12-29开放英语2 - 天水广播电视大学文档预览: 本课程是中央广播电视大学公共英语课,供各类专业(不含英语专业)的专科学生 ... 通过本课程的学习,学生应能掌握一定的英语语言基础知识, 具备一定的听、说、读、 写能力: ... 2) 听说读写四种技能融为一体,有机结合,培养学生对语言的综合应用 能力。 3) 难易度呈低起点阶梯状稳步递升,同时加强助学与导学,最大限度地减少 学习 ... 点击下载
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文档格式:rtf 更新日期:2011-12-29一。谈谈科教兴国和人才强国战略对教师提出的要求。 1.教师提升教师的 ...文档预览: 把握国家关于基础教育发展的任务。 二。举例说明再教育教学中如何以人为本? ... 鼓励 大学有志青年到农村支教。我是一名大学生,记得在刚刚毕业时,我对未来充满了 ... 好奇是学生认识世界、实现社会化的起点,如果不予以支持和鼓励,将会挫伤其积极性。、 .... 要加强农村音乐、体育、美术、英语、信息技术、科学课程等紧缺学科教师培训。 ... 点击下载
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