文档预览： MCS-51单片机实验板http://c51.redpill.comA AT89S52 SW_RSTP0R1702 N0VCC VCC P0SW0RST01 P0SW0RST02 N0RST RSTP0R0s01POWER1 2 P0POWER02 P0POWER03 3P0POWER... 点击下载

文档预览： 51 单片机 C 语言实例浅析————第一版————渤海三叠浪 著 前言本书目的 学 C 语言和单片机将近 3 个月.写《实例浅析》的首要目的,就是希望将 3 个月所... 点击下载

文档预览： 51 单片机 C 语言实例浅析————第一版————渤海三叠浪 著 前言学C 语言和单片机将近 3 个月.写《实例浅析》的首要目的,就是希望将 3 个月所学进行归纳... 点击下载

文档预览： AT89S51单片机实验及实践系统板(以后简介系统板)集成多个硬件资源模块,每个模块各自可以成为独立的单元,也可以相互组合,因此,可以为不同阶层的单片机爱好者及单片机... 点击下载

文档预览： 51单片机及其应用汨罗市职业中专学校 刘知良*1.1 电子计算机的发展概述... 在一片集成电路芯片上集成微处理器,存储器,I/O接口电路,从而构成了单芯片微型... 点击下载

文档预览： 4、下列的叙述哪些是正确的： （1）节点在超文本中是信息的基本单元 （2）节点的内容可以是文本、图形、图象、 动画、视频和音频 （3）节点是信息块之间连接的桥梁 （4）节点在超文本中必须经过严格的定义 A.(1)(3)(4) B.(1)(2) C ... 点击下载

文档预览： Sheet3 Sheet2 Sheet1 序号 单 位 作 者 课 题 名 称 余 俊 对开展参与式德育的几点思考 论文 贺志盈 中职教学思考与改革探索 王国鑫 中职学校青年教师培养的探索和实践 段 璇 吴扬丽 授之以鱼，更要“授之以渔” 点击下载

文档预览： 在本科层次上，开设了23门课程，不同层次的实验项目51个，其中多专业共享的专业基础实验项目10个，专业实验项目41个，平均每年参加实验的全日制本科生72（所有学生150）人（每年实验人时数17280）、交流生10人（分别来自吉林大学、厦门 ... 点击下载

文档预览： ;片内RAM初始化子程序 IBCLR: MOV A,R0 MOV R1,A CLR A IBC1 : MOV @...(一) MCS-51定点运算子程序库及其使用说明 定点运算子程序库文件名为DQ51.ASM,... 点击下载

文档预览： 单元五 MCS-51单片机内部资源5.1 任务九 单片机计数并显示5.2 任务十 单片机流水灯控制5.3 任务十一 两台单片机数据互传返回主目录〖学习目标〗: 通过任务九的... 点击下载