文档预览： 高鳳數位內容學院 1 如何準備四技二專推薦甄試 高鳳數位內容學院 流行工藝設計系 系主任 張銘峰 博士 國立高雄應用科技大學副教授 点击下载

文档预览： 1 「Metadata概論 」單元1 中興大學數位典藏學程 九十六學年度第二學期 授課教師：張慧銖 上課日期：97.02.26 ... 2 大 綱 「數位典藏概論」中的單元1 Metadata的定義 日常生活中常見的Metadata Metadata的功能 Metadata 的應用範圍 点击下载

文档预览： 訂定公開發行公司建立內部控制制度處理準則 證交法: 九十一年六月十二日修正通過增訂第十四條之一，由主管機關訂定公司或事業內部控制制度之準則。 訂定內控準則: 依據證交法第十四條之一訂定公開發行公司建立內部控制制度處理準則，同時 ... 点击下载

文档预览： 一、前言 （一）一則真實的故事： 1. Terri Schiavo依賴機器維生長達十五年，1990年她因心臟病而導致腦部受傷，造成她變成植物人。她沒有留下任何文字表達自己的意願。 Terri Schiavo with her mother on Aug.11, 2001 点击下载

文档预览： 香港真光書院 中四級家長講座 新高中學制之校本評核 (School-Based Assessment) 2011年2月26日 ... 24 科新高中課程 4 個核心科目： 中國語文、英國語文、數學、通識教育 20 個選修科目: 生物、化學、物理、中國歷史、中國文學、經濟、倫理與宗教、 ... 点击下载

文档预览： 沟通上的困难,由于系统分析员,需求分析员等各方面人员有不同的着眼点和不同的知识背景,给需求工程的实施增加了人为的难度.软 件需 求...于一个软件企业如何... 点击下载

文档预览： 資料、資訊、知識與智慧 資料＝原始事實 資訊＝資料＋相關系絡（Context ) 知識＝資訊＋經驗 智慧＝直覺的知識 ... 資料、資訊與知識 Data = raw facts Information = organized data, tangible representation of data Knowledge ... 点击下载

文档预览： 選擇題4 教師想以表現評量來了解幼兒的數算能力，下列何者並非適合的作法？ (A)觀察幼兒如何為學習單上的5顆蘋果塗顏色 (B)觀察幼兒如何依照蛋糕食譜所示，舀3杯麵粉至 大碗中 (C)觀察幼兒如何從櫃子裡為同桌的6位小朋友拿取6 点击下载

文档预览： 主辦單位：台南科技大學 主 講 人：台灣企劃塾執行長 林俊廷 時 間：2008年1月24日(四)15:10~17:00 地 點：台南科技大學商學大樓B001視聽教室 社團活動企劃 台南科技大學96學年度第1學期 点击下载

文档预览： 調適自 「香港考試及評核局 香港中學文憑考試 2012 通識教育科 校本評核教師手冊」 手提電話能否促進青少年與人維繫關係 ? 近年手提電話的款式和功能日新月異 ，而青少年使用手機亦愈來愈普遍。手機是青少年與 人聯絡的主要工具 ，青少年會 ... 点击下载