文档预览： 《千米的认识》教学设计 平湖中心小学 李日伟 教学内容：苏教版小学数学三年级下册第44-46页 教学目标： 1.在情境中感知了解千米的含义，通过观察、推测、操作等学法的... 点击下载

文档预览： 苏教版五年级数学——《公顷和平方千米》教学设计2 教学内容：认识公顷 教学目标： ... 教师最好用自己学校的操场如果能有条件让学生看一看，再想像。会对1公顷的认识更具... 点击下载

文档预览： 《球的认识》教学设计 一、教学目标： 1、知识目标——认识并掌握球的特征及各部分... 赤道绕地球一周是一个近似的球体，人们近似圆的半径大约是6400千米，算一算，赤道... 点击下载

文档预览： 《千米的认识》新发中心校李宝昌校长的专题讲座《养成...红阳小学的姬崇彪校长设计并示范了一节五年级数学...校长们的扎实的教学风格,精湛的评课功底,精心的课前... 点击下载

文档预览： 教学内容:千米的认识教学目标:1,认识千米,建立1千米的长度概念,知道1千米等于...教学设计:小组交流,整理知识.①师:昨天老师布置同学们回家对第二单元万以内数的... 点击下载

文档预览： 新课标的教学要求中指出:"要使学生感受数学与现实生活的联系",要求"数学教学必须...《感受1千米》这是笔者依据学习动机理论及建构主义理论以数学实践活动课的形式设计... 点击下载

文档预览： 第四册第五单元《测量》教学设计课题组一,教材分析:长度单位在日常生活中有着广泛的应用.本单元是学生认识了长度单位和厘米的基础上,继续学习"分米"和"千米"的长度... 点击下载

文档预览： 教学设计制作数学课件的素材:背景等数学课件:10000以内数的认识,长方体和正方体的表面积,负数的认识,简易方程,平行... 点击下载