文档预览： 1、确立《普通心理学》课程学生专业基础能力培养的总体目标，分解章节目标，并以此为 主线，完善大纲，制作教案，优化学生专业基础能力测评方法，使用科学系统的量化 ... 点击下载

文档预览： 行为主义心理观教学目标是如何表述的？ 8．教学设计的心理学基础包括哪些方面？ 9．试 述良好课堂气氛的条件。 参考资料：. 1、彭聃龄主编（2001）：普通心理学。 ... 点击下载

文档预览： 在欧美国家，学校心理学在教育实践中的作用是与特殊教育的发展息息相关的。特殊教育的 本意是指在普通教育的基础上对哪些需要特殊教育服务的个体提供的教育，当然也包含 ... 点击下载

文档预览： 1.普通心理学,专业基础课, 每周3学时,1届学生,34人.2.普通心理学,公共课, ...4.进一步完善现代化教学手段,加强教学视频,多媒体课件及电子教案等课程资源建设,... 点击下载

文档预览： 认知心理学不仅要把认识过程统一起来，而且要把普通心理学各个领域统一起来，也 就是要用认知观点研究和说明情绪、动机、个性等方面。认知心理学的观点还进一步 ... 点击下载

文档预览： 相关课程：普通心理学、实验心理学、教育与心理学统计、心理测量、中小学生 ... 2010年12月，西南大学心理学院“师说杯”课堂模拟大赛最佳教态奖、教案设计一等奖 。 ... 点击下载

文档预览： 山东理工大学教案 ... 1、彭聃龄主编（2001）：普通心理学。北京：北京师大出版社。 ... 3、张述祖、沈德立（1987）：基础心理学。北京：教育科学出版社。 ... 点击下载

文档预览： 1、彭聃龄主编：《普通心理学》，北京师范大学出版社，2004年3月版。 2、朱宝荣主编： 《应用心理学》，清华大学出版社，2004年10月版。 ... 点击下载

文档预览： 教育心理学是一门实践性很强的应用科学,但它不是普通心理学原理的 简单应用,也...∠ 2 = ∠3 CD = CB 在该教案中,弦切角定理是直接告诉学生的,教师又告诉... 点击下载

文档预览： 应掌握各种心理现象的概念及其在体育...教案,讲稿齐全,符合授课要求.为了完善教学管理,本...现行的运动心理学教学内容体系建立于本学科恢复之初...运动心理学教研室... 点击下载