文档预览： 高中美术鉴赏探究性教学模式的研究 鲁浩随着美术新课程改革的推进，对教学模式提出... 也喜欢回答问题，且高中学生又已具备了较为广博的知识基础和一定的逻辑思维能力。... 点击下载

文档预览： 第一课 学些美术鉴赏知识 思考： 鉴赏==欣赏？ 美术==艺术？ 说说下面哪种说法比较... （如陶瓷、刺绣、编织等） 建筑艺术：是以建筑的工程技术为基础的一种造型艺术。 ... 点击下载

文档预览： 美术鉴赏是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。以美术的三大功能为基础，说明美术鉴赏不仅是对知识的学习，更重要的是对培养... 点击下载

文档预览： 学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。”① 美术鉴赏的学习内容、功能和成就目标... 但实际上呈现出不同的表面和深层的太多差异，如个性、审美情趣、知识结构、环境、情... 点击下载

文档预览： 可见，在美术鉴赏活动中，掌握一些基本的鉴赏方法是非常必要的。 新教材和过去的教材相比较最大的区别是对鉴赏基础知识的强调，这样，会使学生在掌握了一定的基础理论的... 点击下载

文档预览： 的学习领域的基础上更高层次的拓展和延仲，改高中“美术欣赏”课为“美术鉴赏”课，... 不仅能欣赏一些古今中外的美术作品，同时也能运用感知、经验和知识对美术作品进行感... 点击下载

文档预览： 京都の美术(L) 立命馆大学 冷泉 为人...るようになった.悉昙を形成する基础...『曼荼罗の鉴 · 赏基础知识』至文堂 ...鉴赏体験を积んで欲しい.また,作家... 点击下载

文档预览： 第三，SOLO分类评价法体现了从量变到质变的过程，从五个层次分类中，前三个层次是基础知识的积累，后两个层次是理论思维的飞跃。（ 《高中美术课程标准》美术鉴赏的成... 点击下载

文档预览： 以使学生对这三种基本的美术语言形态有一个初步的了解和认识。 由于本课知识容量大、理论性强，学生接受有一定难度，所以本课分为两课时进行。 总之，做为美术鉴赏的基础... 点击下载

文档预览： A. 美术史知识 B. 美术基础理论知识 C. 美术鉴赏知识与技能 D. 美术评论知识与技能 二、判断题：（每题2分） 1.美术教育中情趣教学是促进儿童美术“双基”与审美情趣协调... 点击下载