文档预览： 对初中数学学困生的转化策略研究 单位：江阴市南闸中学 姓名：吴德 职称：中教一级 ... 如以分数为标准，将学生划分为“好、中、差”三等，分数低的学生就是：“差生”，... 点击下载

文档预览： 基于差异发展的初中数学学困生转化策略的案例研究 乐清市乐成镇第六中学 蒋柏孟 一... 如果我们教师、学校不能及时采取有效的转化措施，他们就会更加厌倦学校的学习生活，... 点击下载

文档预览： 学生之间的差异逐步扩大，特别是在数学学科上的差距，导致进入初中以后数学学习困难生的增多。本文例举了数学学困生的形成原因，并针对不同原因寻找不同的转化策略。 关... 点击下载

文档预览： 下面就初中数学教学中差生的转化工作谈谈自己的一些看法： 一、为了提高数学教学质量，在教学中首先要注重培养差生对数学学习的兴趣，激发他们的学习积极性，使他们主动... 点击下载

文档预览： 《培养初中生数学反思性学习能力转化数学学困生的策略研究》 课题开题报告 一、 课题研究的意义 初中阶段是学生反思能力培养的关键期，在这一阶段的学生具备了一定的自我... 点击下载

文档预览： 对农村初中数学学困生转化策略 岭北镇中周世平 数学学困生的特征 缺乏学习数学的兴... 数学学困生的成因 来自学生 来自教师 来自家庭 数学学困生的转化措施 （一） 培养“... 点击下载

文档预览： 特别是学困生，所以学困生的转化工作及其重要。 二 课题研究的目标、原则 （一）研究目标 1、在国内外研究基础上，通过调查研究对“初中数学学习困难学生”进行科学的界... 点击下载

文档预览： 初中数学课堂教学的思考 素质教育这是时代的呼唤，是社会发展的要求，为了造就适应... 在课堂教学中既要做优生的培养又要照顾中等生，更要注意后进生的转化，所以在教学过... 点击下载

文档预览： "057","河西中学","徐丽","浅谈新课标下初中数学后进生的转化",3"058","河西中学","高晓军","浅谈初中数学课的导入方法",3... 点击下载

文档预览： 后进生所占的比例也越来越大，特别在初中二年级阶段数学成绩两极分化表现得更为明显。这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量，同时也严重影响老师的教学。那么，造成... 点击下载