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    学案 图解表格类
    此类试题是用图表,图解,图示等作为命
    题形式来阐述生物学事实,概念,原理和规律等内容,具有情景新,文字阅读量小,信息量大,直观
    明了,形式灵活多样等特点.对于题中的已知条件
    一般隐含在文字叙述,各种图形中,表格中的数字中,题目一般巧妙地将信息隐藏在图表中而不会太
    明显.此类信息具体分为模式图,示意图,流程图,实验装置图等不同类型.
    要通读全题,研读文字信息搜索关键词,辨识,思考和比较题干中图或表,多方面挖掘题干信息,并进一步做好有机整合和浓缩,寻找解题线索和突破口.在梳理出答题必备的知识要点基础上,对题中各个选项进行有针对性的筛选;或根据题中各个提问,用简明扼要的语言文字进行表达.
    图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图3表示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体,染色单体和DNA含量的关系.请据图回答问题:
    (1)图1细胞中,"能量通货"ATP产生的场所有 .肺炎双球菌细胞的结构与图1细胞相比,在细胞核方面应没有核仁,染色质及 ,在其细胞质中应只有 一种细胞器.(以上均填标号)
    (2)图2中具有同源染色体的细胞有 ,A细胞的名称是 .基因的自由组合发生于图2中的 细胞所处的时期.
    ④和⑤


    C和D
    次级精母细胞
    D
    (3)若图1示人体皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生图2中 细胞所示的分裂现象.
    (4)图3中a~c表示染色单体的是 ,Ⅲ对应于图2中的 细胞,由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是 .
    C
    b
    着丝粒(点)
    分裂,姐妹染色单体分离
    解析 本题信息是通过三种图示方式呈现,即结构模式图,分裂示意图和柱状图.图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,其ATP产生的场所有细胞质基质(④)和线粒体(⑤),肺炎球菌细胞属于原核细胞,与图1细胞相比在细胞核方面应没有核仁,染色质及核膜(⑧),在其细胞质中应只有核糖体一种细胞器.图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,
    B
    A一定是次级精母细胞处于减数第二次分裂后期,无同
    源染色体(因为细胞内无同源染色体,着丝点已分裂子
    染色体移向两极,并且细胞质均等分裂);B细胞也是次
    级精母细胞处于减数第二次分裂中期,无同源染色体
    (因为细胞内无同源染色体,并且着丝点排列在赤道板
    上);C细胞一定是体细胞处于有丝分裂中期(因为有
    同源染色体,并且着丝点排列在赤道板上);D细胞一定
    是初级精母细胞处于减数第一次分裂的后期(因为发生
    同源染色体的分离,并且细胞质均等分裂)所以基因的自
    由组合发生于D细胞所处的时期.人体皮肤生发层细胞
    属于正常体细胞,所以只能发生C细胞所示的分裂现象.
    图3表示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染
    色体,染色单体和DNA含量的关系,其中存在没有
    染色单体的时期,通过这一点可以判断图中b为染色
    单体变化,根据变化规律判a为染色体,c为DNA.
    Ⅲ的特点是染色体减半,DNA和染色单体相对数是a
    的两倍,所以判断Ⅲ对应于图2中的B细胞,由Ⅲ变化

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