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    文学院《现代汉语》课程教学大纲
    总学时数:108 课时 学分:4 适用专业:文学院所有专业
    课程的性质,目的和任务
    "现代汉语"课程是汉语语言文字学的基础,分为上,下两部分,课时为4课时,其中上学期的教学内容包括总论,语音,文字和词汇4个部分,下学期的教学内容主要是语法和修辞部分.本课程除要求学生掌握必要的基础性知识外,还将培养学生具有初步的观察,分析和解释汉语语音,词汇,语法现象的能力.为学生学习其他课程打下坚实的基础,并为学生的进一步研究语法现象做好前期准备.
    课程教学的基本要求
    总论部分简要介绍现代汉语的形成过程,汉语方言的分布情况.
    语音部分的内容有语音的物理属性,语音的生理基础,元音和辅音的音质描写及发音训练,音节结构,声调,语调和轻重音,音位,语流音变.
    文字部分的主要内容有汉字的特点,汉字的结构,汉字的简化和整理,字量和字序等.
    词汇部分的主要内容有词的构造,词义和语素义,多义词,词聚(同义词,反义词,上下位词),词的释义,外来词等.
    语法部分的主要内容有语法单位,词组的结构类型,层次分析法,词类,各句法结构的形式特点和语义特点,歧义,复句,语法错误分析等.
    本课程要求学生掌握上述的基础知识,并能利用所学知识分析现代汉语语音,文字,词汇,语法等各种现象.
    课程教学内容
    第一章 绪 论
    现代汉语概述
    一,什么是现代汉语
    二,现代汉民族共同语
    三,现代汉语方言
    四,现代汉语的特点
    五,现代汉语的地位
    汉语规范化和推广普通话
    一,历史的回顾
    二,现代汉语规范化
    三,推广普通话
    第三节 现代汉语课的性质,内容和任务
    "现代汉语基础"课的性质和教学目的
    (一)"现代汉语基础"课的性质
    (二)"现代汉语基础"课的教学目的和具体内容
    第二章 语 音
    第一节 语音概说
    一,语音的性质
    (一)语音的物理性质
    (二)语音的生理性质
    (三)语音的社会性质
    二,发音器官
    (一) 肺和气管
    (二)喉头和声带
    (三)口腔和鼻腔
    三,语音的基本概念
    (一)音素和元音,辅音
    (二)音节
    (三)声母,韵母,声调

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