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    苏州大学校名

    暑期“三下乡”社会实践活动

    工作简报

    第7期

    苏州大学暑期社会实践活动领导小组办公室____ 2011年8月4日


    重点聚焦

     

    世界遗产,何去何从?

    2011年7月23日至31日,中国世界遗产国际青少年夏令营在苏州隆重举行。本次夏令营紧扣世界遗产青少年教育这一主题,开展多姿多彩的活动,引导学生了解并保护世界遗产。作为本次夏令营的志愿者,我们和营员们朝夕相处,深刻地体会到世界遗产教育的重要作用。夏令营采用实地教学的方式令人耳目一新,教学效果十分显著,深受营员们的好评。

    本次夏令营中,营员们参观了虎丘,拙政园,耦园,学习了世界非物质文化遗产——昆曲,游览了平江历史街区,经历了难忘的世界遗产之旅。他们怀着一颗积极学习的热心,加入到世界遗产保护的队伍中。我们发现夏令营组织的参观不仅仅是简单的游览,而是带着学习的目的进行的。例如在游览拙政园之前,每位同学都拿到一张表格,要求详细地记录下参观过程中的所见所闻,画出你印象最为深刻的景观,并写出自己对拙政园的评价等。怀着这种求学求知的态度,营员们对于拙政园的观赏更具有目的性,更加认真细心。在满足了营员们的求知欲的同时,也达到了世界遗产教育的目的。

    此外,世界遗产中还有一类特殊的遗产——世界非物质文化遗产,如何让同学们更好地了解这类遗产,激发他们的兴趣,引导他们保护这类遗产也是本次活动的一大课题。例如苏州著名的昆曲,2001年被列为世界非物质文化遗产,历史悠久,具备极高的艺术价值。如何让这些喜爱流行歌曲的青少年们对这种古老而优雅的剧种多加关注呢?我们觉得本次夏令营现场演示,现场教学的方法值得借鉴。首先带领同学们参观昆曲博物馆,让他们对昆曲有了一定的了解,然后欣赏昆曲表演,并且现场教同学们几个简单的经典动作,让他们初步认识昆曲的特点,感受这一古老戏剧独特的艺术魅力。

    当然,世界遗产的教育也不是完美无缺的。尤其是保护世界自然遗产的教育仍有改进的空间。比如:青少年对于大自然的态度仍需要改善。不少营员讨厌或害怕一些小生物,对于自然存在敌视的心态。因此,应当正确地引导他们认识,了解,亲近大自然。试想,一个不热爱大自然的人,如何积极地保护世界自然遗产呢?

    总之,本次夏令营在世界遗产保护的教育上做出了很多努力,并取得了可喜的成果。当然,也从学生身上看到了一些不足。世界遗产的未来在青少年的手中,培养一批批优秀的保卫者对于世界遗产的传承和发展有着极为重要的意义。

    实践风采

     

     

     

     

    社会舆论对掐司法独立

    ——从药家鑫案观察民众对司法的信任感

    2011年7月9日至7月15日,王建法学院一行同学进行了关于“社会舆论对掐司法独立——从药家鑫案观察民众对司法的信任感的调查。”

    他们通过整理相关的案件材料、社会材料,形成了主要观点以及初步的分析报告。这样之后,确立了主要任务是1.讨论调查对象和调查地点,进行成员之间的合理分工2.制作调查问卷,设计访谈问题,并联系访谈问题。

    这些看似简单的任务,实施起来并不是那么简单。首先,对于团队主题的调查对象和调查地点的问题,经过的讨论调查地点并不是一个难题很快就列举出学校、社区以及超市这三个较为合适的地点,但调查对象确实是一个较大的难题,老师、居民、法官、律师、媒体人士、政府工作人员这些是团队主要要调查的对象,但是由于团队主题的社会敏感性以及实践活动所处的时间的特殊性最终决定以老师、居民为主,以法官、律师、媒体人士、政府工作人员为辅。

    访谈对象锁定在了我们院内的2名资深老师上官丕亮和庞凌。问卷调查和访谈的具体实施工作将于11日正式进行。 可是上官丕亮老师由于时间上的问题未能参加访谈调查,这对团队来说是很大的损失。这之后团队对相关的调查结果和视频内容进行了较为全面的分析。除此之外还对相关材料进行了分析,从问卷与访谈记录中归结出了一些问题,结合初步分析报告与理论知识,对调查结果进行了一定的深度加工。针对实践得出的问题,讨论观点及解决方案,从而形成书面的报告。

    这次实践的主要目的是期望通过调查访谈了解社会热点背后的现实问题,发掘问题背后的真实原因,并试图寻求解决对策与方案。将以法律的独特视角观察社会关系,以独立观点解读社会现实,并从专业角度予以解答。这次实践活动可以为作为法科生的实践团队提供了一个与社会接触的机会,有助于培养他们的法学情感,增强他们的沟通交流能力与团队合作意识。

    通过调查可以发现当下民意影响司法的现象还是比较普遍的,并且许多社会人士还是比较希望民意可以影响司法的,相比来说法学院的教授和研究生这些法律方面的专业人士对此现象还是有着不同的看法,他们普遍认为民意需要去监督司法,但是断案还是要依据法律不可盲目地听从民意。

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