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      A B C D E
    1 2011年机电技术应用专业负责人及工作人员岗位申报
    2 建设内容 预期目标、验收要点
    3
    4 人才培养模式与课程体系改革    1.创新工学结合人才培养模式       预期目标:
    5 初步建立创新工学结合人才培养模式及课程体系方案。
    6 验收要点:
    7 1.完成人才需求调研报告及能力需求分析报告; 项目负责人一名,成员若干
    8 2.与企业专家共同制定符合企业要求的工学结合人才培养方案; 项目负责人一名,成员若干
    9 3.与培养模式相适应的课程体系; 项目负责人一名,成员若干
    10 2.网络课程建设      预期目标:
    11 完成专业资源库初期建设,初步建成多媒体课件库和行业相关标准库。
    12 验收要点:
    13 1.初步建成专业资源库整体结构框架; 项目负责人一名,成员若干
    14 2.制订专业资源库各项规章制度;
    15 3.初步建成多媒体课件库;
    16 4.建成行业相关标准库
    17 3.精品课程建设       预期目标:
    18 3门校级精品课程建设  (钳工工艺、电子技术应用基础、电器及PLC技术)
    19 验收要点: 每门课程项目负责人一名,成员若干
    20 1.完成课程建设方案; 钳工:  电子:  PLC:
    21 2.制订专业核心课程的整套教学基本文件(教学大纲、试题库,课程评价标准等);
    22 3.配齐本课程教学所需的教学设施。
    23 4.教材建设      预期目标:
    24 完成3门核心课程的校本教材的编写  (钳工工艺、电子技术应用基础、电器及PLC技术)每门课程项目负责人一名,成员若干
    25 验收要点:
    26 1.制定教材建设方案; 钳工:  电子:  PLC:
    27 2.校本教材及配套课件建设。
    28 3.校本教材样本。
    29 5.技能大赛建设       预期目标:
    30 成功承办1次全校性技能大赛
    31 验收要点:
    32 1.建立技能大赛的常规性制度; 钳工:每工种项目负责人一名,成员若干  制图:  车工:  电工:  焊接:  计算机:
    33 2.技能大赛方案及参赛人员名单;
    34 3.大赛相关材料。
    35 师资队伍建设    1.专业带头人培养  预期目标:
    36 培养或引进2名专业带头人及后备人选
    37 验收要点:
    38 1.专业带头人建设方案; 项目负责人一名,成员若干
    39 2.专业带头人建设相关资料;
    40 3.建设成效的相关资料。
    41 2.骨干教师培养       预期目标:
    42 培养10名骨干教师,积累现场工作经验,使其具有较高的教学能力和实践教学水平。
    43 验收要点:
    44 1.骨干教师建设方案; 项目负责人一名,成员若干
    45 2.骨干教师建设相关资料;
    46 3.建设成效的相关资料。
    47 3.“双师素质”教师培养及教师培训、进修  预期目标:
    48 完成5名“双师素质”教师的培养及教师继续教育
    49 验收要点:
    50 1.“双师素质”教师队伍建设及教师培训、进修方案; 项目负责人一名,成员若干
    51 2.师资队伍建设的相关材料;
    52 3.各类证书;
    53 4.建设成效的相关材料。
    54 4.聘请技术专家和能工巧匠      预期目标:
    55 聘请3名行业专家、兼职教师
    56 验收要点:
    57 1.专业指导委员会会议记录;兼职教师参加教研室活动记录; 项目负责人一名,成员若干
    58 2.行业专家对专业建设进行指导,建设意见书;每学年来校举办讲座2次,讲稿、录像;
    59 3.兼职教师每人完成实训教学40学时/学年的教学任务,聘书和授课任务书。
    60 5.名师工作室      预期目标:
    61 1.装备工作室相应的设备、软件。  
    62 2.开发基于网络的1-2门专业课精品课程。(含电子教案、课件等)  
    63 3.组建学校基于网络的教育教学资源库。  
    64 验收要点:
    65 1.设备、软件及相关人员配备到位。 项目负责人一名,成员若干
    66 2.“电器及PLC控制技术”精品课程参赛、上网。
    67 3.资源库建成、实现共享。
    68 校企合作、工学结合运行机制建设    1.技能鉴定项目建设      预期目标:
    69 拓展技能鉴定考证1种  
    70 验收要点:
    71 1.从现有的4个考证工种增加到5个考证工种; 项目负责人一名,成员若干
    72 2.双证书毕业生达80%以上。
    73 2.对口支援办学       预期目标:
    74 为地方职业院校提供师资培训和学生职业技能培训,建立对口支援办学机制。  
    75 验收要点:
    76 1.开展教学改革项目合作、课程开发、教学团队建设; 项目负责人一名,成员若干
    77 2.为相关院校完成300人次的培训;
    78 3.完善对口支援办学机制制度。
    79 3.社会职业技能培训      预期目标:
    80 为社会提供700 人次的技能培训任务  
    81 验收要点:
    82 1.培训方案; 项目负责人一名,成员若干
    83 2.培训人员名单及教材。
    84 实训基地建设  1.校内实训基地建设      预期目标:
    85 完成电机实训基地建设  
    86 验收要点:
    87 实训室扩建方案、设备采购合同、资产清单及使用记录。 项目负责人一名,成员若干
    88          
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