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　　浙江大学有必要公开一下职称评审全过程
　　作者：受压迫者
　　职称是教师全部权利的最主要体现，决定教师福利，以及能否上岗。而且职
称是终身制的，退休后的待遇也据此而定，是教师的头等大事。浙江大学职评的
以下几个环节我们看来有很大的不透明性，希望学校能解释和浧清一下：
　　1.投票规则。2010年1月18日，浙江大学人事处发布了一个耐人寻味的《关
于公布职称领导小组有关意见的通知》，其中关于投票规则方面，要求“2010年
各级评审组织的投票规则为：原则上应一次投票通过。如果需要试投票的，投票
前评审委员会出席成员事先应有明确约定，允许试投票一次。”也就是说，（事
实上也是，）在2010年以前，各类、各级职称评审中，浙大职称投票是要进行很
多轮的，在2010年以后，如果这个《通知》真能得到执行的话（不知道2010年执
行情况如何），那么就一轮投票结束，最多试投票一次。我们的疑惑是，按照规
定，一个候选人要能成功晋职，必须在投票中同时符合两个条件：（1）获得全
部评委3/4以上赞成票，否则即淘汰，即使本次名额没用完，也要宁缺毋滥。（2）
在获得3/4赞成票的所有候选人里，按得票高低排序，超出本次晋级名额的低票
数者即淘汰。所以，一次投票后，只有获得全部评委3/4以上赞成票的人数多于
本次晋级名额，并且低票数的候选人中有并列票数且这其中尚有几个晋级指标的
情况下，才需要对这几个并列人选进行第二次投票，第二次淘汰投票当可马上决
出胜负，如果再出现平局则只能全上或全下，或抽签决定了，因为再投下去也还
是平局了。那么，浙大以往在一次职称评审中五轮、六轮、七轮……投票到底是
什么意思？我们不希望以下传言是事实：多轮投票中，把第一轮没通过但属领导
内定的人选拿回来重投一次，然后解释说上一次不算，并向评委解释说这个人其
实怎么怎么好；或者把第一次“不幸”通过的“意外人选”贬低一通，然后拿回
来重投，直到把他（她）投下来为止；不断进行投票中，以领导认可的人选出线
的那一次或那一部分投票才算有效，其他的投票事后都追认为无效或被解释为试
投票。如果不是传言说的这种情况，2010年这个《通知》对以前的多轮投票制予
以摒弃，为什么要摒弃，多轮投票制到底有什么问题？而且，《通知》里提到的
“试投票”到底想试什么，是不是传言的翻版，即先预演一遍，彩排一通，然后
把意外的入局或出局的人选再以“评议”的形式游说一下，使后来的正式投票结
果合乎领导的正确观点？浙大的投票过程绝对保密，评委泄密者将追究责任；所
以，有传言说，计票过程极不严肃，据说还有什么叫“善意误差”和“集体修正”
之类的东西。学校有必要解释这些问题。
　　2.职称评委组成。浙大的职称评委会人员是相对固定的，主要由学部或学院
的学术委员会或者是人力资源委员会的人员构成，有一定的任期，它们独立于学
部的部务委员会，以显示学术独立。但是，实际情况是，职评委的人选事实上也
是由各种行政职务的担当者构成。以社科学部为例，学术委员会人选全部是行政
干部，见http://www.fss.zju.edu.cn/redir.php?catalog_id=12　。如果学校
领导真的认为，各级干部是学术力量的真正代表，为什么不把职评委直接和有关
行政组织直接合并起来，以提高效率？我们认为学术是否独立于行政，不是说有
一个独立的学术机构名称就可以了，主要还是要看实际人员组成，如果学术机构

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