維護校園安全實施要點
中華民國一百年二月二十三日教育部臺軍(二)字第一００００一八四六九C號令訂定發布全
文六點；並自即日生效
一、教育部（以下簡稱本部）為強化高關懷學生輔導，防制學生藥物濫用、校園暴力霸凌與
    涉入不良組織，及關懷中途輟（離）學學生，以建構安全、友善、健康之校園，特訂定
    本要點。
二、實施策略
  （一）建構三個層級校安運作平台：
        1.中央層級：中央跨部會維護校園安全聯繫會報。
        2.地方層級：直轄市、縣（市）政府校園安全會報。
        3.學校層級：落實校內學生三級預防工作。
  （二）實施三級預防策略：
        1.一級預防：完善合作與支持網絡，增加保護因子，減少危險因子。
        2.二級預防：強化辨識及預防作為，協助高關懷學生解決適應問題。
        3.三級預防：落實個案追蹤與輔導，健全學生身心發展，保障校園安全。
  （三）教育、警政、法務攜手合作，綿密相互支援網絡。
三、重點工作
  （一）一級預防：
        1.營造安全、友善、健康之學習環境：
         (1)培育現代公民素養內涵：各主管教育行政機關及學校應積極培育學生具備現代
            公民素養內涵，具體議題包括生命與品德教育、人權及性別平等與法治教育、
            資訊科技與媒體素養、生態與環境教育、安全與防災教育、藝術與美感教育等
            ，培養學生以人為主體之思維與尊重之態度，具備社會、文化、經濟、藝術等
            寬廣視野之全方位現代公民。
         (2)充足教材及師資，完善教育宣導：各主管教育行政機關及學校應蒐集、分析學
            生藥物濫用、暴力霸凌及不良組織危害等案例，彙編補充教材，並培育師資。
         (3)落實犯罪預防及被害預防宣導工作：各級學校應依本計畫及中央、地方校安會
            報之指導，以教育、輔導方式，落實各項一級預防工作，並結合家庭、社區之
            力，強化生活教育、親職教育、法治教育、品德教育、人權教育、生命教育、
            性別平等教育及安全教育等，使學生學習尊重他人及自我保護，落實犯罪預防
            及被害預防宣導，以營造安全、友善、健康之學習環境。
        2.強化中央跨部會維護校園安全功能：由本部定期邀集內政部、法務部、行政院衛
          生署等部會，召開中央跨部會維護校園安全聯繫會報，訂定維護校園安全政策，
          研議當前影響校安之重大議題，縮短決策與支援時程，以協助地方政府及學校落
          實友善校園總體營造方案之推動。
        3.統整地方教育、警政、社政、衛生資源：
         (1)校安會報：直轄市、縣（市）政府應邀集教育、警政、社政、衛生及學生校外
            生活輔導委員會（以下簡稱校外會）等單位，召開校安會報，整合學校、家庭
            、社區、社會之資源，因地制宜訂定各項防制輔導措施。
         (2)維護校園安全支援約定書：各級學校應依本部九十五年四月十二日台軍字第０
            九五００五二０二六號函，與轄區警察分局訂定維護校園安全支援約定書，建

下一页