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幻灯片 1
下载该文档 文档格式:PPT 更新时间:2011-10-02 下载次数:0 点击次数:2
引子:学生习作存在“三无”、“三假”的弊端 一 . 中小学作文命题简要回顾 二 . 这些作文命题给我们的导向 三 . 习作教学策略 1.由“发布指令”转向唤起“需要” 2.由强化指导转向注重积累 3.由“后”作文教学转向“前”作文教学
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