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  • 新课改形势下的教师专业发展 芙蓉区教科中心 陈晓飞

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    一方面鼓励教师开展多种形式的研究活动。另一方面要树立实效的意识。让课题研究为课堂服务,为学生的发展服务,为教学工作服务,让研究存在实实在在的价值,真正提高教师...

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