范良火
新加坡南洋理工大学国立教育学院
广东清远，中国 2008年12月1日
- 学生的学业成就与什么因素相关？
- 评定的新理念和新方法
- 怎样进行学生自我评定？
- 教师
- 学校氛围（纪律）
- 文化和社会价值观
- 社会经济地位（SES）
- 学生自身智力因素
- 课程和教材
- 教学行为
教师的教学行为（包括关于教学目的的确定、内容的选取和安排、方法的运用等各方面）是决定学生学习成效的最重要的因素之一。
教师的教（学）行为对学生的学习行为有极为重要的影响。
而教师的行为取决于他在思考了不同因素后的决策。
- 教学行为取决于教学决策
- 教学决策取决于教学判断
- 教学大纲或标准
- 教材设计和参考书的建议
- 学校教学计划
- 学校教学条件