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    信息素质与毕业论文写作 

    ——万方数据库的使用 

    贾爱娟

        

    内容简介 

    信息素质的定义及其内涵

    进行信息素质教育的必要性

    3 毕业论文的写作

    4 万方数据库的使用方法

        

    信息素质的定义及其内涵  

    1.1 

    信息素质的定义

     

         信息素质有广义狭义之分。广义指信息社会对个人品质、道德观念、知识体系和能力要求的总合,或信息时代国民应有的素质,包括品质和能力两个方面。狭义指获取信息和使用信息的能力与品质。

     

        信息素质是寻找、检索、分析和使用信息的一整套技巧。21世纪的开端由于信息生产和信息资源的爆炸被称作信息时代。越来越清楚的是,学生在大学短短的几年时间里无法学到他们所学的领域中需要知道的一切。信息素质教育就是要成为独立的终身学习者所需要的关键技术来武装他们。     

    1.2 

    信息素质教育的内涵   

    一、信息意识教育,指人们对信息需求的自我感悟,即人们对信息的捕捉、分析、判断和吸收的自觉程度。

    二、信息能力培养:包括信息获取能力、信息加工处理能力;消化吸收和创造新信息的能力。

    三、信息观念与道德教育。信息观念指人们对信息的看法,对信息的态度以及对信息本质特征和价值的认识。信息道德指在整个信息活动中调节信息创造者、信息服务者、信息作用者之间相互关系的行为规范的总和。

        

    2 进行信息素质教育的必要性 

     

             信息素质是信息社会人的整体素养的一部分。信息素质的教育关系到人们如何立足于信息化社会这一基本点。它不是所谓的超前教育观,而是教育界必须要面对的现实问题。只有加强信息素质的教育,教育的职能才会充分发挥作用。反之,对信息社会的发展视而不见,仍延用旧有的教育方式,其结果只能是在减少认知“文盲”的同时,增加新知识的“文盲“。     

    毕业论文的写作 

    3.1 撰写毕业论文和毕业设计说明书的指导思想

     

         必须树立明确的指导思想。这就是,在教师的指导下,切实加强对学生自己科学研究基本功的训练,使自己了解和掌握科学研究的基本程序和规律、方法、培养和提高自身综合运用所学理论、知识、技能进行创造性地劳动。独立地开展科学研究活动,提高分析和解决实际问题的能力,为毕业后走上工作岗位从事科学研究或其他工作打下坚实基础。     

    3.2 

    撰写毕业论文或毕业设计说明书的总体原则要求 

    3.2.1 

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