創造力教育種子教師研習班
創造力學習
台北市教育研究發展委員會
研究教師
謝勝隆、王巧媛、余學敏
創造力教育種子教師研習班
課程概述
- 創意巧思處處在─創意換〞生〞意
- 全世界都在拼─各國創造力的發展
- 創造力可以學習─
- 學一學也是一種創造力
- 創造思考技法介紹
- 讓腦袋開花─空有技法，體驗行動，我也擁有創造力
用創意換”生
”意
創造力教育種子教師研習班
台北市教育研究發展委員會
研究教師 謝勝隆
Why Not
？
從演化觀點
人類不斷與環境互動中
尋求適應與發展
發展不只是存活
而是創新和精進
創意帶來活潑生機
引發美好情緒及回憶
吃麵用的
創意帶來活潑生機
違背常理的有趣
創意的判準
新奇獨特
合理適用
重要
精緻複雜
墓碑─心愛的回憶_睹物思情
這可妙了！一個塑膠袋嗎？
原來可以這袋子可以裝水
簡易花瓶
～誰說塑膠袋不能當花瓶
哦？蠻精巧？
開瓶器！～人是要工作的
哈？早餐忘了吃？
便簽～重要約會是心靈糧食
創意用在提昇競爭力
- 誰說戲劇一定要搭舞台？
- 印象劉三姐
- 創作時間長達五年，演員人數超過700，全球最大的山水實景演出《印象.劉三姐》於2003年3月在桂林陽朔正式公演。
- 導演張藝謀出任總導演
- 方圓兩公里的漓江水域，十二座背景山峰，廣袤無際的天穹，構成迄今世界上最大的山水劇場。
創意用在提昇競爭力
- 印象劉三姐
創意的來源
- 由簡單的日常巧思而來。
- 暫時違反直覺，而過去從未想過的創意，往往以一個單純的小問題顯現出來。
- 尋找解決方法時─
Why Not？
（只要你願意，有何不可？）
創意的來源
- 修正液
- 1951年奈史密斯（Bette Nesmith）發明。
- 問題：擔任祕書，畫家能用畫筆掩蓋畫錯處，打字者卻不能。
- 用攪拌器混合水、顏料，裝在指甲油瓶，用小指甲油刷塗在打錯的字上。
- 二十幾年後，吉利公司以4仟8佰萬美元，買下她的公司。
取自：Why Not創意之樂
創意的來源
- 吸塵器變授粉槍
- 台東農改場斑鳩分場楊正山。
- 問題：鳳梨釋迦採粉授粉過程費心思，人手1支毛筆，小心掃了雄蕊花粉，再輕輕沾到雌蕊柱，授粉完全又不傷柱頭，將來結果才會均勻而好看。這樣的人工，1小時給200元，很花成本 。
- 電腦適用的小型吸塵器，才想到改裝構想，重點在於可「吸」可「放」。收放自如的關鍵，利用正極與負極原理，扇葉可順向或逆向轉，一來一往，採了花粉送做堆，授粉率高，產量提昇。
- 澳洲、台灣拿到專利，正在科技進行實驗，準備量產，售價便宜，預計1支600到800元。
取自2005.10.17 中時晚報
創意的巧思處處在
創意的巧思處處在
創意的巧思處處在
創意的巧思處處在
創意的巧思處處在
創意的巧思
創造力可以學習嗎？
- 重要的是避免→
- 「習慣定向」（安於現狀）：
- 當個人以某種方法解決問題獲致成功而得到增強時，常會對相似的問題不假思索地採取相同的方式去探討。
- 「功能固著」（不知變通）：
- 在使用一些常用工具以求解決問題時，會受限於原有根深蒂固的觀念，難以跳脫。
- 小故事
- 話說有一次諸葛亮，劉備，孫權，曹操四人同乘飛機，突然遇到緊急情況，需要跳傘逃生。
- 這時候才發現機上只剩下三個降落傘。
- 大家一陣緊張，這時只見諸葛搖搖羽毛扇清清嗓子，
- 說「這樣吧，山人出幾道題，能答上來的， 就跳傘，答不上來的只好自己跳下去了」。
- 其他人沒辦法只好同意。
- 諸葛亮再搖了搖羽毛扇問劉備「天上有幾個太陽？」
- 劉備一想簡單，回答「一個」於是拿了個降落傘下去了。
- 諸葛亮再問孫權「天上有幾個月亮」？ 孫權回答「一個」，也拿了個降落傘下去了。
- 最後輪到曹操，諸葛亮問「天上有幾個星星」，曹操一楞，回答不上來只好自己跳下去了，沒想到竟然跳在了海裡，撿回一條命。
- 曹操暗自慶幸。
- 第二次又四個人坐飛機遇到緊急情況，四人一商量，得，還是老辦法吧。
- 諸葛亮又搖起羽毛扇問劉備「當年周武王戰敗紂王的那場戰役是？」
- 劉備一想簡單，回答「牧野之戰」
- 諸葛亮點點頭，於是劉備拿了個傘包下去了。
- 諸葛亮再問孫權「那場戰役死了多少人」？孫權想了想說「大概有三四萬」
- 諸葛點點頭，孫權拿了個傘包也下去了。
- 曹操不禁偷笑想「諸葛亮呀諸葛亮呀，本人可是貫古通今，尤其是軍事，這次你可是栽了， 呵呵」
- 只見諸葛亮問「他們都叫什麼」
- 曹操一聽差點沒暈過去，只好自己跳下去了，沒想到竟然又跳在了海裡 撿回一條命。
- 曹操暗自竊笑，
- 「媽的，老子命大，看你諸葛老頭能把我怎麼？！」
不要被習慣或經驗所限制
- 三次同樣四個人坐飛機，飛機又遇到緊急情況，
- 曹操一想，諸葛老頭又要整我，乾脆我自己跳下去算了，免受侮辱。
- 於是一橫心，跳了下去，
- 啊-----------------------------------------！
- 在空中高速下降中。只聽得上面諸葛亮的笑聲傳來
- 「曹操啊曹操，枉你聰明一世，哈哈，今天飛機上有四個降落傘」
- 曹操:(幹)聲響側雲霄....................
需要思考的數學計算題目
- 如果
1 = 5
2 = 25
3 = 125
4 = 625
小心陷入固著的思考陷阱中
- 請問
5 = ?
5=1
創造技法大奔馳（Scamper）
- 創造力可以學習嗎？
- 加一加（增加、組合）
- 減一減（消減、分割）
- 變一變（變革、重組）
- 改一改（改進、完善）
- 學一學（學來、移植）
- 縮一縮（收縮、密集）
- 代一代（替代、變換）
．
．
．
創造技法大奔馳（Scamper）
- 加一加（增加、組合）
- 明華園：把不看戲的人變觀眾
- 明華園團長陳勝福跳脫舊有思惟，由觀眾角度，為明華園重新定位。
- 引進電影劇編導制度，增加可看性。
- 打字幕，讓觀眾懂劇情。
- 重聲光，導入分鏡概念，把節奏快速的現代舞台效果融合到歌仔戲中 。
- 主動出擊，隨時培養新客層。
摘自遠見雜誌 2005.9 ／你夠藍海策略？
- 減一減（消減、分割）
五支筆分別是虛擬螢幕投影機、虛擬鍵盤投影機、微處理器、網路攝影機與通訊裝置，裝筆的機座則是它們的充電器；這套裝置由日NEC公司開發，設計者稱他的靈感來自電影《007》系列
- 變一變（變革、重組）
- 網路書店（實物→虛擬）
- 博客來
- 7-11統一超商到點取貨
- 價格較低，品質一樣。
- 金石堂
- 便利商店(可選擇全家/OK/福客多/萊爾富)到店取貨
- 還有很多，如誠品…
- 改一改（改進、完善）
- 情歌快遞搞創意耍浪漫 一場3000換永生難忘 http://emovie.ettoday.com/2005/10/16/327-1857360.htm#
- 鮮花快遞、蛋糕快遞已經不稀奇，想要浪漫一下，可以考慮「情歌快遞」！幾個吹薩克斯風的碩、博士，經營一種新行業，只要顧客付費，就打扮得西裝筆挺，到指定的地方吹奏，給指定的對象，一曲「月亮代表我的心」，新鮮感十足，永生難忘，果然讓許多女生驚喜萬分。
- 學一學（學來、移植）
- 故宮風華再現，時尚故宮
故宮博物院2005/10/25與義大利知名品牌Alessi簽約，雙方將合作開發故宮衍生商品，強化故宮文物與現代人生活的連結。
- 縮一縮（收縮、密集）
- 代一代（替代、變換）
陽光盆栽
純自然太陽能驅動，不需電池，只要吸收到光線就會擺動兩片可愛的葉子。
電子寵物狗
讓腦袋開花─
體驗行動，我也擁有創造力
- 原則：運用創造思考技法及討論
- 腦力激盪法
- 心智圖法（Mind Mapping）
- 六頂思考帽子（白【客觀數據】、紅【直覺合理化】、黃【可行性】、綠【新點子】、藍【抉擇過程】、黑【評估、批判】）【桂冠出版】
- 逆向思考法
（如空城記無兵亦可退敵）
- 創意盒（參考創意思考玩具庫【方智出版】）
讓我們行動吧！
時間：
- 討論:30分鐘
- 報告:
- 原則上每組4分鐘，3分鐘時按鈴一次， 4分鐘時按鈴二次請結束。
- 請將討論結果，書（畫）於書面紙上，（請註明主題及組別）
- 放心去玩，享受樂趣
創意思考活動題目
- 以社會領域內容設計一座主題樂園
- 請屏除傳統矩形課桌椅型式，設計另一種你認為最理想之課桌椅，並說明理由和成品的優缺點
- 歷史狂想：如果沒有電燈，人的生活會變成什麼模樣？
- 學校附加什麼用途使它功能擴大？
- 學校中那些職位的人可以被取代？為什麼？如何取代？
- 一個書包可以增加什麼部分，使它功能提高？
- 如果你的性別每五年會自然改變，你會如何過一生？
- 一般人認為曹操是奸佞之輩，請設計一段曹操為自己辯護的訪問？（請用角色扮演表達）
- 做一個守門員，
讓創造力留在孩子心中
- 省思：孩子們入學時像個‘問號’，而畢業時像個‘句號’ ———教育家尼爾·波斯特曼
點
經營一個有創造力的教學環境
- 多一點彈性及想像空間，讓學生想法多元表達。
- 寬容失敗，失敗是成功的機會
- 正向積極鼓勵，為孩子與自己心靈加持能量的活水。
- 冒險、挑戰及體驗，合作參與。
美好生命，由心打開
The End