光明新区教育科学研究管理中心 工作简报
深光教研简字[2010 学]16 号 2010 年 11 月 26 日
新区第三届中小学田径运动会 在公明中学举行
11 月 24 日,光明新区第三届中小学田径运动会在公明中 学隆重召开. 开幕式由光明新区公共事业局教育科科长包小红 同志主持,公共事业局副局长吴志柳同志致开幕词. 本届田径运动 会由公共事业局 主办,公明中学 承办,为期两天 半.共有 27 个学 校代表队 760 名 运动员参加 19 个 项目的比赛. 光明新区第三届中小学田径运动会经过两天半的激烈角 逐,圆满完成预定各项比赛,落下了帷幕.
在本次运动会上, 有光明中学等学校分别获得 7 个组别的 第一名, 公明实验学校等 7 所学校获得团体总分第一名, 公明 中学等 7 所学校获得"道德风尚奖",39 人次打破新区最高 纪录,有 6 人次达二级运动员标准.光明新区高级中学,光明 中学高中,公明中学,公明实验学校,公明第一小学,光明小 学等六支代表队代表光明新区参加 2010 年深圳市学生田径运 动会. 在 26 日下午的闭幕式上,新区公共事业局局长宋杰同志 作了讲话.他说,体育从来都是人类社会的兴奋点,也从来都 是教育的关注点. 他希望新区各中小学要以这次运动会为新的 起点, 在新区党工委, 管委会的正确领导下, 大力弘扬 "想干, 敢干,快干"的精神,团结拼搏,奋力争先,全面推进素质教 育,认真落实"健康第一"的指导思想,切实加强学校体育工 作,增强广大学生体质,扎扎实实推进新区中小学体育工作, 为新区发展做出我们应有的贡献. 他预祝代表新区参加市比赛 的六支代表队在市学生田径运动会上奋力拼搏, 勇往直前, 为 新区争光. (新区公共事业局教育科 供稿)
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聆听爱的声音 放飞爱的梦想
--南山实验学校李先启校长一行到新区学校交流指导
11 月 24 日,深圳市南山实验学校李先启校长到新区学 校交流指导,并为受帮扶学校—-公明第一小学,公明第二小 学,下村小学的老师们带来了一场精彩的讲座. 下午,李校长与分部的行政们首先参观了下村小学校园, 与下村小学的行政进行了交流, 随后来到了公明第二小学. 光 明新区公共事 业局局长宋杰 同志在百忙中 来到了公明二 小,宋局长对 李校长的到来 表示了热烈的 欢迎,对南山 实验学校对几所帮扶学校的关心表示衷心的感谢, 并与李校长 交流了新区目前的教育现状,以及"百校扶百校"活动对光明 新区教育发展的意义. 他勉励几位在南山实验学校挂职的老师 要虚心学习, 不仅要学习先进教学理念, 还要从细节上研究体 会学习借鉴学校的管理工作. 之后, 李先启校长一行到公明第一小学, 为三所学校的老 师带来了题为《给每一个孩子一个梦想》的精彩专题讲座.李 校长讲座的题目是——. 李校长从一幅油画谈起皮克马利翁效
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应,讲述"爱"字的来历,告诉大家"爱"是一种行为与行动, 爱是伟大的, 要为学生播下爱的种子. 李校长借用美国苏珊大 妈的故事, 非洲妇女特 莱艾的成功经历, 《阿 凡达》 导演詹姆斯 卡 梅隆的经历告诉大家, 只要有梦想, 目标就能 实现, 不要让别人的意 见左右自己的行为, 最 重要的是勇敢地去追随自己的心灵和直觉. 做老师最伟大的事 是助人圆梦. 李校长的讲座虽然结束了, 但是南山实验学校与受帮扶学 校的手拉手活动还没有结束,老师们都期待着下次的牵手活 动. (新区教科研中心 供稿)
新区首次参加深圳市学生网络夏令营
为贯彻落实 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 中有 关加快教育信息化进程的精神, 市教育局主办了主题为 "美丽 深圳, 世界同网, 共享 E 果——深圳教育信息化成果展示" 2010 年深圳第八届学生网络夏令营.11 月 23 日,在深圳市罗湖区 螺岭外语实验学校隆重举行颁奖表彰暨闭营仪式. 深圳市教育
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局副局长范坤, 市电化教育馆馆长谢华, 各区教育局和各新区 公共事业局相关部门负责人及全市师生代表 420 多人出席仪 式. 本届夏令营活动采用主营,分营的形式,共设置了 DV 制 作大赛,电脑动画和漫画创作大赛,海报和宣传画平面设计, 个性网页(站)制作,博客大赛,电子期刊,学习技能奥林匹 克七大竞赛项目, 还设置了教师分营, 组织教师交流经验和共 享教育资源.网络夏令营活动得到全市广大师生的热烈响应. 这是光明新区第一次参加网络夏令营活动, 共有两件作品获一 等奖,一件作品获二等奖,两件作品获三等奖,光明新区爱华 小学荣获学校组织获. 此次活动的举办,为全市学生创造了一个充实,欢乐,安 全, 和谐的暑假生活环 境, 也给广大师生张扬 个性, 发挥创意, 团结 协作, 分享奉献提供了 广阔的天地. 范坤副局 长在讲话中表示: 夏令 营活动的举办, 对全市 基础教育信息化和素 质教育实施起到了积极作用,推进了中小学信息技术的应用, 丰富了教育教学资源, 普及了信息技术知识, 提高了师生信息 素养, 促进了信息技术人才的培养. 他鼓励全市中小学生围绕 探索创新的主题, 积极锻炼自己的信息素养和创新, 实践能力, 为适应现代信息化环境打好坚实的基础.

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