从"道德健康"谈儿童的道德发展

从“道德健康”谈儿童的道德发展

李小龙1

,方会玲2

(1 　陕西商洛地区卫校 ,陕西　商洛　726000 　2 　陕西商洛地区医院 , 　陕西　商洛　726000)

〔中图分类号〕R- 05 　　〔文献标识码〕A 　　〔文章编号〕1001 - 8565(2002)02 - 0032 - 02

　　对健康的认识 ,20 世纪 70 年代以前人们只从“躯体”角度

去理解“健康”的概念。20 世纪后期人们才开始同时重视心理

健康的讨论 ,指出道德健康这个概念已是 20 世纪末的事。

对“健康”的含义 ,世界卫生组织对它下过几次定义 ,并

使它的内涵愈来愈完整。1948 年 ,世界卫生组织的宪章中 ,

首先提出了健康的定义 ,认为“健康不仅是免于疾病和衰弱 ,

而是保持体格方面、精神方面和社会方面的完美状态”。尔

后世界卫生组织又在 1978 年 9 召开的国际初级卫生保健大

会上通过《阿拉木图宣言》中重申了健康的含义 ,指出“健康

不仅仅是没病和痛苦 ,而且包括在身体、心理和社会各方面

的完好状态”。近年世界卫生组织又指出 :一个人只有在躯

体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面都健

全 ,才算是完全健康的人。将“道德健康”纳入健康范畴这是

世界卫生组织对健康概念的新发展。

躯体健康 :一般指人的生理上的健康。心理健康 :标志

有三个方面。第一 ,具备健康心理的人 ,人格是完整的 ,自我

感觉是良好的 ,情绪是稳定的 ,积极情绪多于消极情绪 ,有较

好的自控能力 ,且能保持心理上的平衡。能自尊、自爱、自信

而且有自知之明。第二 ,一个人在自己所处的环境中 ,有充

分的安全感 ,且能保持正常的人际关系 ,能受到别人的欢迎

和信任。第三 ,健康的人对未来有明确的生活目标 ,能切合

实际地、不断进取地实现理想和事业上的追求。社会适应良

好 :指一个人的心理活动和各种行为能适应当时复杂的环境

变化。为他人所理解 ,为大家所接受。道德健康 :最主要的

是不以他人利益来满足自己的需要 ,有辨别真伪、善恶、荣

辱、美丑等是非观念 ,能按社会认为规范的准则约束支配自

己的言行 ,能为人们的幸福作贡献。