2012 年第 5 期（总第 229 期） 7 4 231 228
〔文章编号〕1003-1553（2012）07-0059-05
网络教育与远程教育
西北藏族地区农村中小学远程教育 资源建设及应用现状调查研究
郭治虎， 刘 洋
730020）
（西北民族大学 现代教育技术学院， 甘肃 兰州
[摘
要 ] 西北藏族地区远程教育工程及相关项目的实施，为当地基础教育的跨越式发展提供了良好的支撑，搭建了
很好的平台。 文章综合采用问卷调查等方法，分析了西北藏族地区农村中小学远程教育资源建设及应用现状，指出了 资源建设及应用中存在的主要问题，并对西北藏族地区农村中小学远程教育资源建设及应用方面提出了建设性思考。
[ 关键词 ] 西北藏族地区； 远程教育； 资源建设； 应用 [ 中图分类号 ] G434 [ 文献标志码 ] A [ 作者简介 ] 郭治虎（1973 —），男，甘肃古浪人。 讲师，硕士，主要从事远程教育、教育信息化研究。 E－mail ：gzh@xbmu. edu.cn 。
西北藏族地区主要包括青海省海南藏族自治 州 、黄 南 藏 族 自 治 州 、果 洛 藏 族 自 治 州 、玉 树 藏 族 自 治州、海北藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州以及 甘肃省甘南藏族自治州和天祝藏族自治县 。 地处我 国西北部，人 布特征是“大分散、小聚居、交错杂 居 ”， 自 然 条 件 差 ，生 产 力 水 平 低 下 ，经 济 发 展 比 较
[1]
一、调查研究设计
根据研究内容， 本课题组设计了西北藏族地 区 远程教育资源建设及应用内容相关的调查问卷。 项 目 组 成 员 第 一 批 在 甘 南 藏 族 自 治 州 进 行 为 期 10 天 的调研，走访了合作藏中、藏小 、合 作 师 专 、甘 南 藏 族自治州藏族综合中专、 甘南藏族自治州卫生学 校 、甘 南 藏 族 自 治 州 教 育 局 电 教 馆 、电 大 分 校 ，并 且 和 电 教 馆 馆 长 以 及 各 校 的 校 长 、教 师 以 及 部 分 学 生 分别进行了座谈、交流和探讨，并安排时间到合作 藏 中 和 藏 小 旁 听 了 双 语 多 媒 体 教 学 课 ；第 二 批 成 员 到 碌 曲 、玛 曲 、夏 河 等 地 的 中 小 学 进 行 了 走 访 ，了 解 藏 区 农 村 中 小 学 现 代 远 程 教 育 工 程 的 应 用 状 况 ；第 三批成员赴青海省海南、海北两州教育局，并就下 属三县的四所学校作了实地考察和调研。 课题组共 发 放 调 查 问 卷 400 份 ， 其 中 甘 肃 省 发 放 调 查 问 卷
落后，基础教育的发展相对比较滞后。 自 2000 年以 来，这些地区农村中小学已经陆续实施了中小学 “校 校 通 ”工 程 、现 代 远 程 教 育 扶 贫 示 范 工 程 项 目 、西 部 地区农村中小学现 程教育工程项目 、中国·联合 国 403 远 程 教 育 项 目 、 中 国 和 加 拿 大 国 际 发 展 署
CIRA “加强中国 西 部 基 础 教 育 能 力 ”项 目 、中 国 联 合
国儿童基金会爱生远程教育项目 、 西部安康教育项 目和中欧甘肃基础教育项目 、 国家农村中小学现代 远程教育工程等项目， 这些项目的实施为西北藏族 地区部分农村中小学配备了信息技术设备 、 配发了 大批优质的教育教学资源 、 培训了部分信息技术骨 干力量和懂技术的学科教师 ， 大大促进了远程教育 在我国西北藏族地区农村中小学的发展 ， 促进了藏 族地区基础教育的跨越式发展。
240 份 ， 回 收 220 份 ， 有 效 212 份 ； 青 海 省 发 放 调 查
问卷 160 份， 回收 150 份， 有效 142 份 。 总 回 收 率
92.5% ， 有 效 率 95.2% 。 对 数 据 的 统 计 采 用 Excel 2003 和 SPSS 13.0 软件进行统计分析。
基 金 项 目 ：国 家 民 委 2008 年 课 题 “西 北 藏 族 地 区 远 程 教 育 资 源 体 系 的 开 发 研 究 ”（课 题 编 号 ：08XB05 ）；甘 肃 省 哲 学 社 会 科 学 2010 年课题“互联网信息传播及治理研究”
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电化教育研究
培训和为“三农”服务方面的资源最少，只占到 6%。
二、远程教育资源建设及应用现状分析

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