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    卫生检验与检疫技术专业毕业考试模式构建
    张志军,胡昌军,黄雪梅
    (怀化医学高等专科学校　医学检验系,湖南　怀化 418000)
    [摘要] 结合卫生检验与检疫技术专业人才培养的要求与特点,借鉴怀化医学高等专科学校医学检验专业毕
    业考试模式,探讨适用于高职高专卫生检验与检疫技术专业毕业考试模式的构建。该毕业考试模式能客观而
    全面地评价学生的基础理论知识、综合应用能力和操作技能等总体水平,同时也起到引导学生适应全国卫生
    专业技术资格考试的作用。
    [关键词] 卫生检验与检疫;毕业考试;模式;构建;
    近几年来,我国卫生检验工作为适应社会发展
    的需要,得到了很大的发展,对优秀的卫生检验与检
    疫技术人才的需求不断增多。但作为卫生检验工作
    建设的核心内容,我国卫生检验专业队伍的现状不
    容乐观[1]。卫生检验与检疫技术专业人才的培养迫
    在眉睫,因此我校于2006年重新对该专业进行招
    生。本文结合卫生检验与检疫技术专业人才培养的
    要求与特点,借鉴我校医学检验专业毕业考试模式,
    探讨适用于高职高专卫生检验与检疫技术专业毕业
    考试模式的构建。
    1 构建毕业考试模式的必要性
    21世纪的高职高专毕业生应具有的素质是:①
    掌握必需的专业基础知识,近期能适应岗位工作的
    需要,远期也能紧跟技术进步,有自学、提高或适应
    转岗需要的后劲;②具有本专业实际操作能力,也能
    指导处理工作中出现的突发事故;③能够捕捉信息,
    充分利用时代资源,创造出更多的社会财富;④具有
    良好的协调能力,有竞争意识,在各种挫折面前具有
    良好心理素质和承受能力,对自己的目标有坚定信
    念和执着追求[2]。考试则是综合评价学生的素质、
    能力和学习成绩的重要手段,作为教学过程中的重
    要环节,它能按照素质教育的要求,引导、控制、协调
    各个教学环节,是评价教学质量、衡量教学水平的重
    要形式,同时还对教育起着导向作用。充分发挥考
    试的功能作用,对于促进教学改革,促进学生的全面
    发展具有积极的作用[3]。

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