雏鹰文库——学生成长百卷读本
成才与知识
第一章 成才与知识
每个人都渴望成才,这里的"才"就是人才.我们知道,人才成功
的四大要素为德,识,才,学."德"指的是道德品质,"识"指见识,
"才"指才能,而"学"指的就是知识.在这四大要素当中,"学"又
是处于最重要最基础的地位."非学无以广识",说的就是学习对于增
长见识的作用.学不仅可以增长见识,还能增才,立德.因此,知识于
人的成才有极为重要的作用.纵观古今历史,凡是有名之士,无论他天
资聪慧与否,大都酷爱读书,善于学习.我们的领袖毛主席就嗜书如命.
他青年时代在湖南图书馆自修,每天几乎总是第一个进馆,最后一个出
馆,中午也不离开,只买几个烧饼充饥.在江西苏区的战争岁月,红军
每攻下一座城镇,毛泽东的第一件事就是大量搜集书报杂志;有时为了
读到书报,还派兵专门到敌军那里抢夺.他的聪明才智,很大程度上得
益于书本.可见,知识与成才有着密切联系.
知识可以分为书本知识和实践知识.要获得书本知识很简单,只有
一条途径,那就是读书.而获得实践知识就要求你必须亲自动手,亲身
实践.要想深刻理解牛顿定律,你得理论联系实际,亲手做实验去体会;
要想获得丰富的地理知识,你得亲访名山大川,考察研究;要想了解
中国古典建筑,你就得亲往苏州园林,北京故宫,到祖国各地去考察……
除此之外,交际和旅游也是获取知识的重要渠道.
古人读书用功之极.苏秦"头悬梁,锥刺股",司马光做"警枕",
孙康映雪,车胤凿壁偷光……都是不分昼夜,苦读不止.我们今天要学
习的是他们那种热爱读书,严格要求自己,克服恶劣环境的精神,而并
不是要现在的学生也去"头悬梁,锥刺股",不分昼夜地学习.在刻苦
的同时,我们还要注意统筹安排时间,科学用脑.学会以最少的时间做
完最多的事情,珍惜并充分利用每一分每一秒,以最佳的精神状态去学
习以期达到最好的效果.
读书,学习知识还必须进行思考.孔子曰:"学而不思则罔,"只
是拼命地填充,而不思考,犹如吃了东西而不消化,你不但不会从中受
益,反倒会因食而不化导致误解其意,或成为学而无用的"两脚书橱",
为书所误.读书还应有所选择.书海浩渺,从古至今,我们先辈留下的
书籍难计其数,根本不可能读遍,只有有选择地专攻一类,才可能有所
成就.若是什么书都读,而没有目标,就会劳而无功,虽有广博的知识
但无系统.孟子说:"尽信书则不如无书."随着科学的不断发展,新
的领域不断开发,原有的领域也有更新突破,书中的知识也未免会出现
偏差或是不确切之处.我们在读书的同时还要有自己的主张,敢于怀疑
书的观点.古人说:"读书贵质疑,小疑则小进,大疑则大进."只有
这样,才能汲取书中精华,摒弃其糟粕,吸取其精华.
知识与成才密切相关,但拥有知识并不是成才的充分条件.只有积
极主动地去读书,勤于思考,勤于实践,用科学的方法去探求知识,抓

下一页