99 综合高中课程手册
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壹,学校背景
本校创设於民国三十八,原名「基市商业补习学校」 ,借用信义国民小学教室上 课,是为基商工的前身.民国四十,奉改制为「基市高级商业职业学校」 ,将原 有商业职业补习学校改为附设补校,原市中学铭传校舍则交由本校使用. 民国四十九四月廿日,新校舍成於苍翠的紫薇山麓,是日订为本校校庆日. 民国五十七月奉改制为 「台湾基高级商工职业学校」 ,并迁至七堵弦歌庄, 经次迁移,至此有固定的校址. 民国八十五开始实施综合高中新学制,本校为全国十八所试办学校之一. 民国八十九二月一日正式升格为「国基高级商工职业学校」 ,永续经营. 本校规模庞大,有日间职校,夜间进修学校.日间职校又分职业科,综合高中,特教 班,体育班及实用技能学程五种别: 职业科有商业经营,国际贸,会计事务,资处,广告设计,电机,资讯等七科 共计卅一班. 综合高中是民国八十五实施的新学制,本著尊重学生个人需求,提供多元,弹性课程 之,培养学生具备基本学科能与人文科技素养及生涯规划的知能,使学生能适性发展 潜能,快,自主学习,因应快速变迁之社会.依课程性质分社会,自然,商业服务,国际 贸,会计事务,资讯应用及广告设计等七个学程,提供学生自主选课,共计十七班. 特教班成於民国八十三,招收轻智能障碍学生,培养学生习得商店服务人 员,办公室助人员(工友),洗衣洗烘焙之技术,使能独自主,减轻社会负担,目前有 三班. 体育班目的在培养优秀体育人才,发挥所长.体育人才之培养一直是学校发展重点之 一,自八十学起续招收篮球,剑道,排球,田径,跆拳,射击之优秀学生予以培训, 并於民国八十正式成体育班,每级各一班,目前发展之重点为篮球及排球个项目. 实用技能学程原属进修学校,自九十三学改为日间班,目前有三班. 夜间进修学校均属商科,目前有国贸科,商经科及资处科等核定班共十九班,培养学生 具备基本商业知能与资讯能,为国中毕业后失学民众,提供再进修,再学习的大好机会. 本校教师用寒暑假及夜间进修第二专长,加各项研习,提升教学技能.每位教职员 工作具电脑操作之基本能,有许多师具资讯专长,研发新的资讯教材,并指导学生 加校内外资讯比赛,有佳绩. 本校学生个个积极进取,平时专注於课业,进而规划上一层,继续深造,求学 人敬佩.九成以上学生再入大学或四技二专就,四升学提升至 90%以上.为使学 生五育并重,均衡发展,学校安排各种艺文,康,休闲,体能,服务性之社团,让学生 自由选择,并经常办校内竞赛与校外谊,展经验,使学生多能从社团与中获得成长. 一技在手,遍天下,学生几乎人人至少有一张证照或技能检定及格证书;拥有丙级,乙级 证照众多,无商科,工科或广告科加技能竞赛,有佳绩传出,九十七学并获得全 国高级中等学校商科技艺竞赛商业广告手奖第 9 名,电脑绘图第 20 名,会计资讯第 23 名,文书处第 35 名及工科技艺竞赛工业配线第 13 名,工业电子第 21 名及电脑 修护第 28 名等佳绩.有意就业的,也能顺就业,而创业有成的,遍及全国. 本校在现有师资,设备与政支援下,自八十五学起办「综合高中」课程,并奉 命承办九十八区综合高中教师课程研习会,以及多次综合高中辅导知能研习及宣导活
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动,深受上级肯定及与会人员之赞赏.九十二学本校接受教育部综合高中访视,荣获全 国特优奖,九十学再次荣获优等,此项殊荣是我全体师生共同努的佳绩,本校将兼 顾职业教育优传统,有效提供综合高中学习环境及多元多样的发展机会,以发扬本校既有 特色,中社会未脉动,以期再接再,上一层. 一,科别,班级及学生(97 学) (高一) 综合高中 职业科 体育班 班级 4 12 1 学生 150 470 27 学生占 21.5% 67.2% 3.9% 全级比 (高二) 综合高中 职业科 体育班 班级 9 7 1 学生 319 264 15 学生占 49.2% 40.7% 2.3% 全级比 (高三) 综合高中 职业科 体育班 班级 9 7 1 学生 329 265 16 学生占 52.6% 42.3% 2.6% 全级比 二,师资结构 (一)教师龄统计(97 学) 教师龄分布 教 30 至 35 至 40 至 25 至 职 总计 未满 未满 未满 未满 员 30 岁 35 岁 40 岁 45 岁 工 龄 计 男 男 男 男 男 分 布 专 任 135 66 69 6 7 13 20 5 10 14 9 教 师
实用技能学程 1 36 5.2 实用技能学程 1 35 5.4% 实用技能学程 0 0 0%
综职班 1 16 2.2% 综职班 1 15 2.4% 综职班 1 16 2.5%

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