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    文档标题:國立台東大學兒童文學研究所 碩士論文 《雞皮疙瘩》系列中的恐怖元素研究
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    養 21 世紀恐怖文學的發展。 羅柏?勞倫斯?史坦恩(Robert Lawrence Stine)藉著《雞皮疙瘩》系列提供 兒童一個戰勝恐懼的機會。除了對他的生平、創作歷程變化進行了解,以商周出 版的 40 本繁體版為研究文本,筆者歸納出書中公式化的情節鋪陳、發現主人翁普 世的兒童圖像,並獲得奇異冒險或遭遇、危險禁忌與邪惡勢力、復仇母題的再現 與浮士德交易三種文本主題分類。除此之外,根據故事中妖魔鬼怪角色的特性, 筆者將它們分為死去的生物、合成的雜拼動物、會說話的非生物及怪人四類來討 論。 最後,針對營造書中神秘氛圍的恐怖元素加以闡述,如:環境、時間的選擇、 落單、孤立、受困與無計可施的角色處境、與經驗世界相背離的手法運用等,及 其他寫作手法,如:安全恐怖、口傳文學風格、系列書形式進行分析與整理。本 系列書在美國的童書市場形成一股流行文化,恐怖又幽默的風格成功地從以女性 青少年為主要的閱讀群中挑起了男性讀者的閱讀欲望。而且,越明白文化中營造 恐怖氛圍的符號系統,也幫助我們越能脫離刻板的文化束縛,重新賦予世界全新 的詮釋。 關鍵詞:哥特小說、恐怖、神秘 i
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    A Research on Horror Elements in Goosebumps Yan-Ling Chen National Taitung University The Graduate Institute of Children Literature Abstract Texts of horror genre as popular literature present the world view of common people. It can be seen as reflection and metaphor of socio-cultural trends. Its main function is to entertain. Techniques of creating horror vary with culture, location and epoch. Horror literature of the 21 st century is developed and nurture through diverse forms of the genres such as oral story, myth, legends, gothic fiction and modern mysteries. Robert Lawrence Stine provides a chance for children to overcome their fears through Goosebumps series. Aside from analysis of his biography and writing process, the study investigates the Chinese version of forty volumes from this series published by Business Weekly Publications to extract the formulaic plot as well as his sketches on children. Three major motifs, namely extraordinary adventures or happenings,

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