九塘学校(中学部)2010 – 2011 周工作计划 (组别)
九塘学校(中学部) 2010 – 2011 周工作计划报告 目(组别) 组别 学科周工作计划 及 关注事项简介 ---------------------学务组 ------------------------------------------------------------训导组 ------------------------------------------------------------辅导组 ------------------------------------------------------------德育及公民教育组 ---------------------------------------------其他学习经 ---------------------------------------------------升学及择业辅导组 ---------------------------------------------教师专业发展组 ------------------------------------------------资讯科技组 ------------------------------------------------------全人发展奖计划 ---------------------------------------------页 2–4 5–7 8 9 10 – 12 13 – 14 15 – 17 18 19 20
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2010 – 2011 组别周工作计划 及 关注事项简介 关注事项一 善加运用课时以营造 想的语文学习环境 关注事项三 在精简的工作程中加入 监察机制,以确保达到预期 目标 中一级多元化阅活动课 嘉华 KTS10 系统新增校园电视预 辅社会教育科,增润 高级举办活动予学弟学妹与,除在校内提倡关 约界面 学生在《个人,社会 爱文化外,亦起积极的示范作用 开放平台予各科组共同使 及 人 文 教 育 学 习 学生邀请家长到校与嘉华及相关活动,家校共融 用,并与「午间播放」系 域》的知,并藉此 中一课业收集计划 统配合,以发挥校园电视 培养学生对时事议题 助学生养成好的规及习惯 作为讯息发放平台的最大 的关注 效用 修订广泛阅计划之安排 新增的预约界面简化技术 进一步提升校内之阅气氛,积极塑造阅文化 人员的工作程,并助学 培养学生养成每天阅报的习惯 校监察平台的使用及科组 的与 修订中,英,课后补习班 的安排 安排相关科目的师作统 筹,就教材,校外导师的 教学表现及学生出席作出 跟进,整合校内教学助 等人资源,以监察教 学质素及资源投放的效能 教育学生正面价值观 定期在早会及训导组壁报上向学生宣扬同学间的正 确的为 表扬没有学生迟到的班别及迟到次最少的班级 加强对往准时回校表现较差的中五级进特别辅 导 安排学生加讲座,观监狱及戒毒所 鼓学生争取佳表现以确正面的自我形象 透过早会劝勉及鼓学生,并借助攀石活动,班主任 课,提高学生的自我形象 注重学生仪容整洁,从外貌方面确学生的健康形象 培训袖生,提高其自我形象,增强袖生当值时面 对问题时的信心和表现,并培养其袖才能 配合学校全人发展奖计划的方向 与成长支援小组下各个组别合作,让各级学生可以有 同渠道获得训导积点,同学们可以得到全人发展 奖计划下的各级奖,继而拥有想的操成绩 推「积极课堂影子改进计划」让学生可以透过朋辈 帮助改进自己表现获得训导积点 成班会:学生自订班规,营造班风 每学举次级会,分 享各班学生情况,防微杜 生活教育课:分别在初中及高中推「成长新动」 及「ICAN」课程,并配以同主题的讲座 渐.会上教师分享跟进个 举办中袖训营 案,互相学习辅导技巧, 促进教师专业发展 按学生需要,举办同形式的小组活动,以建同 侪支援网络 强化辅导在学生训育工作上的功能:辅导师跟进训 导处曾处的每一个个案,并加强与班主任的沟通, 跟进为偏之学生 关注事项二 协助学生在健康的校园环境中成长
组 别
学 务 组
训 导 组
辅 导 组
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组 别
关注事项一 善加运用课时以营造 想的语文学习环境
关注事项二 协助学生在健康的校园环境中成长

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