第三篇
科技活动与成就-应用研究与技术发展
第六节
数位典藏与数位学习国家 型科技计画
研究院,台湾省谘议会,档案管理局.期 盼透过这些部会/机构的参与,扩大本计 画对於整体资讯社会的影响力,为台湾的 丰富内涵建立起文化的主体性,并与欧美 先进国家同步走进网路全球化,知识社会 的时代;也希望藉由数位典藏及数位学习 技 术 的 突 破,和 所 建 构 的 知 识 网 路 为 基 础,透过研究,教育,产业应用和国际合 作,与世界建立平等互惠,合作创造的有 机连结与创意互动,最终达到提升台湾国 家竞争力的终极效益. 94 至 98 年度数位典藏与数位学习国 家型科技计画投入经费与人力如图 3-1-6-1.
一,计画概况
数位典藏与数位学习国家型科技计画 (http://teldap.tw/,以下简称本计画)前身 为两个国家型计画:数位典藏国家型科技 计画,和数位学习国家型科技计画.自 97 年整合以来,本计画旨在落实数位典藏与 数位学习资讯的知识化与社会化,朝向知 识社会的发展与建构,以期达成提升国家 竞争力的终极效益.本计画成立了拓展台 湾数位典藏,数位技术研发与整合,数位 核心平台,数位典藏与学习之学术与社会 应用推广,数位典藏与学习之产业发展与 推动,数位教育与网路学习,语文数位教 学及数位典藏与学习之海外推展暨国际合 作计画等 8 个分项计画,以落实「典藏多 样台湾,深化数位学习」此一主要目标, 并达到如下之子目标:(一)呈现台湾文 化与自然多样性;(二)促成典藏内容与 科技融入产业,教育,研究与社会发展; (三)建立数位典藏与学习产业;(四) 深化数位学习在正规教育及终身学习的应 用;(五)奠定语文数位教学的国际地位; (六)推动数位典藏与学习成果国际化, 建立国际合作网路. 在 8 个分项计画中,共有 20 个部会/ 机构参与本国家型计画,包括:教育部, 经济部工业局,经济部技术处,人事行政 局,侨委会,劳委会,文建会,客委会, 原民会,国科会,故宫博物院,国史馆, 国史馆台湾文献馆,国家图书馆,自然科 学博物馆,电影资料馆,台湾大学,中央
1,600 1,400 1,200 1,000 800 600 400 200 0 741 1,389
1,440.5 1,350.8 2,498 1,218.6 615.9 585.4 1,576 1,044 763 1,822 1,486 1,227 1,237.8
3,000 2,500
1,906
2,000
1,500
1,000 648 765.4 862 922 824.6 1,059 500
0
图 3-1-6-1 数位典藏与数位学习国家型科技计画投入经费 与人力
资料来源:数位典藏与数位学习国家型科技计画办公室. 注:经费为预算数.
二,重要成果
(一)数位内容产出,近用与知识网
本计画截至 98 年第 4 季共数位化约 65 万件来自公部门和民间机构之典藏品,共 有 172 种资源合集(collection).本计画依
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中华民国科学技术年鉴
第六节
第一章 国家型科技计画 数位典藏与数位学习国家型科技计画
国中小,高中职,大专校院开发适合教学 现场所需之数位教材,提供教师进行数位 教学时所需之资源;同时依劳工,公务人 员,民众的艺文陶冶需要,开发相关数位 学习资源,并放置於数位学习平台,供使 用者不受时空限制的使用,98 年度共开发 1,144 门(1,794.68 小时)数位教材/课程. 上述之数位内容均分散在 283 个网站 和资料库上;为使各种目的的使用者和社 会大众可以更方便近用(access)这些计画 产出成果,本计画建置「数位典藏与数位 学 习 成 果 入 口 网(http://digitalarchives. tw/)」,网站内针对「珍藏特展」,「目 录导览」,「技术体验」,「教育学习」, 「学术研究」以及「产业加值」六大方面 持续建立内容.本计画的数位典藏数位化 成果即於「目录导览」(数位典藏「联合 目录」)中展示.截至 98 年 12 月底为止, 总共收录后设资料 3,198,253 笔,数位化影 像 2,124,674 笔,数位化影音 40,696 笔,总 计数位化媒材有 5,363,623 笔.此目录自 96 年 10 月以来,共累计 1,176,683 人次使用, 平均每日约有二千多人使用. 「数位典藏与数位学习成果入口网」 与南一书局合作,将成果入口网首页及相 关连结呈现於国中自然教科书介绍网际网 路传播的教材中,及与国立台湾大学师资 培育中心徐式宽教授研究室合作,将成果 入口网首页及相关连结呈现於「教师遨游 网路指南—常见网路资源与使用」,该手 册是以为国中小教师为使用对象,以传达 资讯科技工具如何应用於教学层面为目 的,将有利於成果入口网「教育学习」单 元的运用及推广. 本计画为促进数位内容知识易於检

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