UEB Sep 2010
本科教学信息简报
ndergraduate Education Bulletin
上海海洋大学教务处编印 2010 年 9 月 13 日
学院之窗
参加"高等学校特色专业与精品课程项目建设交流研讨会"的体会 我院教师参加第五届国家级实验教学示范中心植物,农林,动物,水产学科组联席会议 参加浙江大学基因组研习班学习小结 我院教师参加工程图学教学与师资队伍建设研修 工程学院教师赴中国矿业大学力学教学实验中心学习 工程学院教师参加电子设计工程师认证资格培训 我校农林经济管理专业被批准为国家级特色专业建设点 人文学院行政管理系开展新进教师试讲活动 人文学院暑期舟山海岛调研 寻找学科交叉研究突破点 我院教师参加全国高等学校英语教师教育与发展系列研修班 深化听说课程教改 推进精品课程建设 大学英语教学部教师参加"全国高校英语教师发展论坛" 三尺讲台,展示课堂魅力 四项技能,提高学生能力 我校思政课教师参与上海市"精彩教案"制作
高教参考
全国教育工作会议举行 胡锦涛温家宝发表重要讲话 创新人才培养模式 提高高等教育质量——教育部直属高校工作咨询委员会第二十次全体会议综述
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学院之窗
参加"高等学校特色专业与精品课程项目建设交流研讨会"的体会
水产与生命学院 刘至治 2010 年 7 月 17 日～18 日, 我们参加 了在北戴河举行的 "高等学校特色专业与 精品课程项目建设交流研讨会" .本次会 议旨在研讨如何科学制定 "十二五" 期间 的"质量工程"实施方案和特色专业,精 品课程的建设, 使其符合现代教育发展的 规律与需求. 会议共精选了 13 篇会议论文,我院 3 篇论文入选,题目为"海洋大学生物科 学专业建设的探索与建设" 上海市精品 , " 课程《水生生物学》建设"和"水产院校 遗传学实验教学改革初探" .会议还安排 了一系列精彩, 内容充实的主题报告, 大 家从中获益良多, 特别是对于我们这些平 时忙于教学第一线, 很少参加类似会议的 青年教师而言,更是受益匪浅. 其中, 《信息技术环境下的精品课程 建设与申报》 以整体优势为基础的精品 , 《 课程建设》 两个报告从政策解读, 软件平 台建设, 申报技巧和注意事项等方面, 为 大家给予了详细的分析和讲解. 清华大学 傅水根教授的 《教育教学研究全面促进教 学改革》则告诉大家,在教学过程中,积 极思考,不断探索,形成"深度思考"的 习惯后,撰写教改论文也不是很难的事, 傅老师已发表的 135 篇教改论文就是很 好的例证! 这让我们豁然开朗! 以往认为, 陈立婧 张瑞雷 汪桂玲供稿 从事研究的大脑, 要转向来写教学教改方 面的论文, 真不知如何是好, 不知从哪里 下手 这次傅老师为大家进行了点拨, 给 大家指明了方向, 只要在以后的教学活动 中勤于思考, 善于总结, 加上平时的阅读 和积累, 加以时日, 相信我们年轻一代一 定会不断写出有一定思想深度并富有专 业特色的教学教改论文的. 令人印象最深刻的莫过于华东理工 大学曹学君教授的报告了—— 《国家特色 专业建设与经验交流》曹老师年富力强, . 敢于迎接挑战,从 2004 年开始接受学院 无人想接的"教学副院长"岗位后,先人 后己,锐意进取,大胆尝试,点面结合, 内外出击, 整合优势, 先后为学院申报成 功了 3 门国家级精品课程, 成绩显著! 他 的以 "知名教授为核心的教学团队建设" , "改革综合实验的策略" 国际性教学会 , " 议的召开"的魄力, "本科生创新试验的 指导经验"及"身先士卒"的模范带头作 用等等一系列措施, 保障了学院教学教改 工作的顺利开展, 也为相关精品课程的申 请做好了准备. 不得不提的是, 多年前学 校给予他二十万特别经费的支持, 在相关 精品课程的建设和申报中起了莫大的作 用! 会后, 各校教师代表就如何实现特色
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专业和精品课程建设项目科学跨越式发 展, 提高教学水平, 加强教学工作水平团 队建设, 推动实践教学改革和创新, 如何 通过项目建设加强实践教学改革, 推进创 新人才培养, 对特色专业与精品课程建设 规划, 改革思路, 建设中的经验与举措等 进行交流研讨, 促进了优质教学资源的广 泛应用和共享. 这些经验, 好多都值得我们学习. 希 望学院上下在"鱼类学""水生生物学" , "鱼类增养殖学"等精品课程和生物科 学, 水产养殖国家特色专业的影响和辐射 下, 群策群力, 为申请和建设更多的特色 专业和精品课程而努力!

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