南郑县职教中心
骨干专业建设成效的相关资料和说明材料
南郑县职教中心是一所国家级重点中等职业学校，地处南郑政治、经济、文化中心，交通便利，环境优雅。现有教职工256人，在校学生5148人，学校开设有农业技术、电子技术、电子电工、计算机信息技术、汽车运用与维修、服装设计与制作、数控机加、幼儿教育等多个专业。近年来学校扩大办学规模，形成了以汽车运用与维修、计算机应用、电子电工、数控等专业为龙头的骨干特色专业，为社会培养输送了大批多层次、多规格的专业技术人才。_____________ _____________
汽车运用与维修专业
陕西南郑县职业技术教育中心汽修专业创办于1992年，我校汽车维修专业开办时间长，投资力度大，教学设施齐全，师资力量雄厚，专业发展已形成规模，已是国家级重点专业，现有固定资产1000万元，拥有汽车专业实验室6个，校内有汽车发动机构造与维修实训室、汽车底盘构造与维修实训"室、汽车电气构造与维修实训室、汽车原理仿真模拟演示室、汽车驾驶模拟训练室、汽车板金实训室、钳工实号1/车阅、焊工实世II车间、汽车综合性能检测实训车间、汽车信息资料应用实训室、多媒体微机室等，校外有12家汽修厂作为长期实习定点单位。专业教师38人。多年来，我校汽修专业一直连续招生，先后培养毕业生2100多人。毕业生中大多已成为汽车维修行业的技术骨干。有80%的毕业生被安置在外地城市工作，20%的毕业生在当地找到了工作，毕业生就业率达100%。近几年向广东、陕西、上海、浙江等地输送大批汽修毕业生。为适应社会对汽修人员的需求，学校开办了汽车驾驶、汽车电器、自动变速器维修、汽车电子喷射技术、汽车故障诊断与排除等不同学制的短训班，由于教学注重培养学员动手能力，内容贴近实际，在社会上赢得了良好的声誉,学员除来自我市外，还有全国其它许多城市。近3年来,年均培训短训班学生近1000人,社会影响在不断扩大。
我校现有汽修专业教师38人（外聘12人），其中：本科教师32人，；中学一级教师20人，高级教师16人；具有中级工证书的教师13人、高级工证书的教师6人、技师2人；“双师型”教师占该专业专任教师总数的比例达60%。2名教师获市劳动局颁发的职业技能考评员资格；多名教师在省、市级专业技能比赛中获奖。随着汽修工业的发展，学校不断加强汽车维修方面的教学改革，使我校汽修专业的发展与整个汽车行业的发展同步。
良好的实验、实训条件是我校汽修专业的办学特色之一。学校先后购置了汽车模拟驾驶仪、透明汽车全车模型、透明发动机模型等教学用具；北京BJ212、桑塔纳2000、长城皮卡等10部汽车；自动变速器、转向机、减速器、离合器等系统90台（套），供教学实验、实训使用。实训场地2000平方米，汽修设备总价值约1000万元人民币。现已建成使用的实验实训室有：电子电工实验室、汽修综合实习车间、钳工实训车间、焊工实习车间、电气实训室。
我校汽修专业现有在校生1284名（含短训）。学校制订了一系列学生管理制度、学籍管理制度、实习制度、专业课考核制度、专业技术等级证书考核制度、毕业推荐管理制度等。学生的管理制度完善,科学规范,对学生评价公正客观。为培养高素质、复合型人才，学校为学生提供了获取各种证书的条件，学习3年毕业时，经考试合格者获得学历证书和职业资格证书2个证书，这为学生发展成才提供了广阔天地。2007年班古兴华同学在“景格杯”全省中等职业学校汽车运用与维修技能大赛汽车二级维护中获得三等奖；汽修专业王磊、夏飞同学获得优胜奖。
近几年，我校为了提高学生动手能力,先后同多家较大汽修厂建立了联办关系,学生在校学习2年后,第3年到汽修厂带薪实习。随着汽车行业的发展，对维修人员需求的增加，加上我校学生具有较扎实的理论基础和吃苦耐劳精神,学生就业率始终保持在100%。
多年来我校已为社会培养了3000多名汽车维修专业人才，他们进入汽车行业从事维修、管理、售后服务等各方面工作，深受用工单位的好评，有条件的学生，从事个体维修行业，也取得了较好的成绩。
数控专业
2001中国加入世贸组织后，正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力，制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。据统计，目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视。 “月薪6000难聘数控技工”、“年薪16万招不到模具技工”成为全社会普遍关注的热点问题。教育部、劳动保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部等六部委决定实施“职业院校制造业技能型紧缺人才培养培训工程”，力争实现五年培养30万以上制造业技能型紧缺人才的目标，以缓解我国劳动力市场技能型人才的紧缺状况。
数控技术人才需求量的大小和人才需求的类型、层次、质量等取决于国民经济和制造业的发展程度、水平，也取决于用人单位自身的管理要求、发展趋势等。据统计，制造业较发达的德国、美国、日本等国家的数控机床占生产设备的70%以上，我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距，据机械协会统计，目前我国制造业数控机床拥有量不足总量的2%，而且近几年来都以３５％以上的速度在增长，对于目前我国现有的有限数量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的，但数控人才的匮乏无疑是主要原因之一。