洋泾实验小学2007年度文明单位创建工作总结
学校党支部是党的基层组织,是党在学校工作中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,是党联系群众的桥梁和纽带,学校工作离不开党的领导.本学期, 学校党支部本着传承发展的原则,以"承奉献进取之传统,创和谐务实之作风,扬奋发向上之校风,树规范敬业之师风,立勤奋踏实之学风,办群众满意校之目标"作为党支部的工作抓手.立足于发挥党支部"凝聚人心,提高境界,倡导民主,和谐关系"的功能,继续创建以"关注,关心,关爱"的学校和谐氛围的亮点,扎实推进主题活动,为学校的教育改革与内涵发展,提供坚强的思想和组织保证.坚持"凝聚,服务,发展"党建工作理念.努力实现"三个心"——对教工真心;对工作用心;对个人利益平常心."三提高"——提高自身素质;提高党组织凝聚力,战斗力;提高群众对党员的满意度.真正成为"三表率"——师德师风的表率;教育教学的表率;服务教工的表率.
一,坚持以人为本,营造亲情空间,创设和谐校园.
围绕中心抓党建,抓好党建促中心,这是支部工作始终坚持的原则,对学校中心工作,重点工作,党政工形成合力,党支部切实发挥保驾护航作用.
坚持抓好师德师风建设,我们立足于德能相济相融,德优业精,全面提升教职工综合素质.去年下半年来,开展了师德师风建设"六个一"系列活动,体现了教育引导,专家指导,形成共识,明确目标,努力提升的过程和要求,在上学期来小结交流评选的基础上,本学期开学初专门召开了表彰会,对评出的29位师德先进个人进行表彰,对新学期的师德师风建设提出更高要求.师德师风建设中展现了广大教职工敬业爱岗,教书育人,为人师表,关爱学生,家校合作,精心育苗的良好风貌.
学校对广大教工高标准高要求的同时,党支部与工会组合,有计划,分层面进行适时家访.本学期支部坚持为教职工服务,多为群众办实事,办好事,传承老书记的工作作风,积极关心教工的生活,开展丰富多彩的教工活动.有教工文艺联谊会,体育运动会,多项文艺体育单项赛,组织教工休闲旅游,坚持"六必访"制度.继续开展"夏送凉,冬送暖"活动,不仅把温暖送到退休教师家庭,同时把温暖送到在职教师家庭;不仅把温暖送到困难教师家庭,病假教师家庭,同时把温暖也送到骨干教师,支教老师的家庭.党支部还组织学校工会给生日老师发短消息,送贺卡,送鲜花和慰问金.营造亲情氛围,打造暖心工程,学校本学期开设了爱心早餐,为全体教职员工解决后顾之忧.
二,继续深入开展"关注,关心,关爱"的凝聚力工程.
1,关注教学
课堂教学是素质教育的主阵地,也是落实新课标的主渠道,深入研究,主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这一舞台上展示自己的风采,让课堂焕发生命的活力.学校从制度规划入手,通过建立一整套的"以校本教研促教师队伍的发展"的制度,来保证"扎实推进新课程,聚焦学校内涵发展"取得实效.
学校教学工作以区级课题《小学多元智能教育的研究》为总领,将校原区级课题《塑造教育的研究》进行深化,升华.本学年我们继续在一课三反思的基础上,教研组强化"同伴共生,结伴成长"教研思路,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程.切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者,参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键,最困惑,最有价值的问题.针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论,开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能.
行政聚焦课堂,深入课堂,加强有针对性的听课力度,抓住教师的改进症结,记录该教师改进的课堂教学过程,听后评课不再面面俱到,而是针对整改点进行目标诊断反馈,及时督促教师时刻关注自身课堂教学行为的转变,帮助解决问题.
本学期在继续实行原形式电子备课的前提下,备课时力求体现共性与个性的结合,努力做到"五个突出":①突出学习活动的设计;②突出活动的块面结构;③突出学习过程的预设;④突出练习活动的设计;⑤突出教学行为的反思.要求每一门学科均应进行二次备课,教师在书本上将重点,难点,基本思路,习题以自己喜欢的形式注明.
学科教研组以"专业引领","同伴互助","自我反思"为抓手,经常性地开展学习有关理论,互相听课,评课,疑难问题探讨等小型多样的活动.初步形成了"办公室内随时研,教研活动重点研"的教研氛围,努力创设一种"同伴共生,结伴成长" 的 教研组形式.提倡课堂教学模式"多样化", 课堂教学方法"个性化", 课堂教学手段"现代化", 课堂教学行为"规范化",教师之间互相学习,相互帮助,相互切磋,相互交流的校园文化氛围.

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