《空调技术》教学大纲
课程类型：职业技术必修课
学___ 时：90
学___ 分：5
先修课程：公共基础课、专业基础课
一、课程的性质、目的和要求
___ 学习本课程之前，应系统地学完《工程热力学》、《传热学》、《流体力学》等专业基础课程，要求有扎实的基础理论知识。
___ 通过本课程的教学，使学生能系统地掌握空气调节的基本理论知识，具有一般民用和工业建筑空调的设计能力以及空调系统运行调节等方面的基本知识，并了解空调系统和设备的测试方法。对空调技术方面的新理论、新技术、新设备及发展趋势有所了解。
二、教学内容及要求
绪_ 论
___ 了解空气调节的任务和作用，了解空调技术的发展历史和发展趋势。
第一章_ 湿空气的物理性质及焓湿图
_ 内容
1. 湿空气的概念及其物理性质的描述：压力、温度、含湿量、相对湿度、密度(比容)。
2. 湿空气焓湿图的组成及绘制方法。
3. 湿球温度和露点温度的概念和物理意义。
4. 焓湿图的应用：确定空气状态，空气状态变化过程线，空气的各种处理过程在i—d图上的表示，两种状态空气混合过程。
5. 空气状态参数的计算法。
基本要求：
1. 理解并掌握有关湿空气及描述其物理性质的概念：压力、温度、含湿量、相对湿度、密度（比容）。
__ 2. 掌握湿空气焓湿图的组成，掌握其绘制方法。
__ 3. 掌握湿球温度和露点温度的概念和物理意义。
__ 4. 熟练掌握焓湿图的应用方法：确定空气状态，空气状态变化过程线，空气的各种处理过程在i—d图上的表示，两种状态空气混合过程。
__ 5. 了解空气状态参数的计算法。
重点：湿空气物理性质的描述，焓-湿图的组成，应用其确定空气状态，空气状态变化过程线，空气的各种处理过程在i—d图上的表示，两种状态空气混合过程。
难点：应用焓-湿图确定空气状态，空气状态变化过程线，空气的各种处理过程在i—d图上的表示，两种状态空气混合过程。
第二章_ 空调负荷与送风量
内容：
1. 室内空气计算参数确定的原则和方法，以及我国室内空气计算参数的确定。
2. 夏季、冬季空调室外计算参数的确定原则和方法，以及我国空调室外计算参数的确定。
3. 室内各种热湿负荷的计算方法与原理：不透明围护结构得热量和冷负荷计算。通过透明围护结构进入热量及其他室内发热冷负荷的计算，室内各种冷(热)湿负荷的计算。
4. 空调房间送风量的确定原则和方法：热湿比的概念，确定送风状态点及送风量的原则和计算方法。
基本要求：
1. 掌握室内空气计算参数确定的原则和方法，以及我国室内空气计算参数的确定。
___ 2. 掌握夏季、冬季空调室外计算参数的确定原则和方法，以及我国空调室外计算参数的确定。
___ 3. 理解并掌握室内各种热湿负荷的计算方法与原理：不透明围护结构得热量和冷负荷计算。通过透明围护结构进入热量及其他室内发热冷负荷的计算，室内各种冷(热)湿负荷的计算。
4. 理解并掌握空调房间送风量的确定原则和方法：热湿比的概念，确定送风状态点及送风量的原则和计算方法。
重点：室内各种热湿负荷的计算方法与原理：不透明围护结构得热量和冷负荷计算。通过透明围护结构进入热量及其他室内发热冷负荷的计算，室内各种冷(热)湿负荷的计算。空调房间送风量的确定原则和方法：热湿比的概念，确定送风状态点及送风量的原则和计算方法。
难点：室内各种热湿负荷的计算方法与原理；空调房间送风量的确定原则和方法。
第3章 空气的热湿处理