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    免费下载 下载该文档 文档格式:DOC   更新时间:2008-12-04   下载次数:0   点击次数:1
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    文档作者:雨林木风
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    求职应聘类文体写作教案
    第一节 求职信的写作
    教学目标
    ●了解求职信的特点和内容要素
    ●掌握求职信的写作步骤和格式要求
    ●学会写作求职信
    教学重点
    ●写作求职信
    教学难点
    ●求职信的写作要求
    一,求职信的特点和要素
    求职信是向用人单位自荐谋求职位的书信.它分成自荐信和应聘信两种,这是一种随着社会经济的发展而产生的新的应用文体.随着改革开放的不断深入和经济加快发展,人才的流动将日益频繁,求职已成为一种社会化的活动.在美国,日本等经济发达国家,求职不仅是行为科学研究的重要内容,并已发展成为一种专门的艺术——求职艺术.
    求职信写作时要讲求针对性,自荐性和独特性.
    针对性 是指要针对求职单位的实际情况,读信人的心理和个人的求职目标写.否则,求职信会因为针对性不强而石沉大海.
    自荐性 是指要恰当地推销自己.求职信是沟通求职者与用人者的一种媒介,在相互不熟悉不了解的情况下,写作者要善于推介自己,并恰如其分地表现自己,用你的成绩,特长,优势,甚至用你的个性,你的"闪光点"吸引对方,使对方在即使未曾谋面的情况下,产生一种心动和值得一试的感觉.
    独特性 是指内容和形式的不同一般.求职就是竞争,你要想在竞争中取胜,必定要出类拔萃,不同一般.这一点要在你的信中得到充分体现.
    一般来说,求职信的写作包括四个要素.
    求职目标 即你要求到什么公司或什么单位工作,你想干什么工作,这一点必须明确,决不能模棱两可.
    求职缘起 即交代求职的理由,说明你为什么要到该公司工作,你想获得那份工作的原因是什么.回答这个问题时,要简洁,不要啰嗦,既要实事求是,又要机智灵活.
    求职条件 这是求职的关键.写作时,要善于扬长避短,针对求职目标,表现自己的主要业绩和优势,在陈述自己求职条件的时候,一定要恰如其分.过于卑怯,读信人会认为你没有信心,缺乏进取心和创造力;一味浮夸,读信人会觉得你不知天高地厚,干事不踏实.
    附件 这是附在信末的,对你起着证明或介绍作用的有关材料.它包括你的个人简历,所学专业课程一览表,各门课程的成绩一览表,发表的论文或论著,单位,学校或某个教授,专家的推荐信等.附件在求职信的写作中具有重要意义.它不仅让读信人对你有具体的了解,还可增强他对你的信任感.
    二,求职信的基本格式
    求职信的写作格式一般由六部分组成,即称呼,开头,正文,结尾,附件,署名日期.
    称呼 它是对读信人的称谓.由于读信人是公司或单位的负责人,故可直呼他为"××公司负责人","××厂厂长","××企业经理"等.求职信不同于一般的私人书信,故称呼时应注意,不要用"亲爱的","我最尊敬的"等刺人的字眼.为了礼貌起见,可用"尊敬的××"来称呼.
    开头 一般书信的开头为问候语,但是求职信的开头,可直截了当说明自己写信的目的,表述时应简洁,并能吸引读信人看下去.
    正文 这是求职信写作的重点.一般交待你求职的原因,应聘,应征的条件,尤其要注意表现你的主要成绩,突出你的优势.
    结尾 主要是强调你的愿望和要求.
    附件 如前所述,选用的证明材料,应有必要的签名和盖章.
    署名日期 要认真书写,不能潦草马虎
    求职信写作时要注意:
    1.内容要简短.切忌长篇大论,篇幅控制在600字以内(附件除外).
    2.措辞有分寸.做到不卑不亢.过于谦卑,会给人庸碌无为的不良感觉;过于高傲,会给人轻佻浮夸的印象.
    3.投单位所好.善于换位思考,从用人单位的角度出发考虑问题,有针对性地提供自己的背景材料,表现出独到的智慧和才干.
    4.字迹要工整.洁净秀丽的字体本身就是一封最好的"介绍信",容易给人留下良好的第一印象.
    5.留联系方式.求职信一定要写清联系方式.包括邮编,通讯住址,电话等.
    三,求职信的写作技巧
    撰写一封得体的求职信可能是你在寻找工作的时候遇到的棘手问题之一.在求职的过程中,体现个人才智并且文辞精美的求职信,一定有助于你谋求到一份理想的工作.因此,写求职信,还须讲究写作技巧,力求做到"情","诚","美"兼备,以"情"感人,以诚"动"人,以"美"迷人.
    以"情"感人 人际关系是人与人之间情感的凝结.在人们的相互交往过程中,有以血缘为基础的家庭式情感,有以志向或义气为基础的朋友式情感,有以地缘为基础的邻里和老乡式的情感,还有以利益为基础的互惠式情感.这种情感贯穿于人际交往活动中.作为求职者,在相互较为陌生的情况下,要以情感人,关键是两点,一是把握用人者的心理,投其所好;二是寻找共同点,引起共鸣.

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