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  • 基于建构主义学习理论的高职"秘书职业意识训导"课程的开发研究

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    建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四... 教学内容以学科为本位的问题 有的学校专门开设了“秘书学”或者“秘书职业概论” ...

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