小学五年级体育课教案
裕湘小学 李震宇
教 材
1.双手胸前传接球
2.游戏:行进间传接球接力
场 地
器 材
教 学 目 标
学
目
标
1.运动参与:通过观察,比较和思考动作,主动选择练习方法.
2.运动技能:使90%的学生初步理解和掌握双手胸前传接球的动作方法,发展学生的球性,协调和灵敏素质.
3.身体健康:培养学生积极参加篮球运动的精神.
4.心理健康:培养学生积极参与,感受团结互助的集体主义精神.
5.社会适应:达到提高自信心,团结合作的意志品质.
篮球场;
小篮球20个;
录音机一台
教材重点难点分析
1.重点:双手胸前传接球的动作方法.
2.难点:蹬地,伸臂,翻腕,抖腕,拨指动作的协调连贯,行进间传接球手脚的协调配合.
课的结构
时 间
教 学 内 容
组 织 教 法 与 要 求
次数
时间
强度
开 始 部 分
2'
体育委员整队检查人数
师生问好,宣布本课内容
强调课堂常规要求
组织:四列横队
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
××××××××××
××××××××××
△
要求:快,静,齐
精神饱满
2'
小
准 备 部 分
8'
一,篮球场慢跑2圈
二,熟悉球性练习
1. 双手交替搓球练习
2. 双手头上持球做手腕前后屈
3. 双手向上抛接球
4. 持球腹背饶环
三,游戏:头上跨下传接球接龙
规则:教师口述
组织:四列横队变一路纵队
教法:教师领跑,学生跟上
要求:保持队型,慢跑热身
组织:如图
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
××××××××××
××××××××××
△
教法:讲解示范,领做
要求:充分熟悉球性
组织:如图四路纵队
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
△
××××××××××
××××××××××
教法:教师示范,口令提示
要求:遵守规则,激发学习兴趣.
1'
2'
5'
小
小
中
基 本 部 分
27'
学习双手胸前传接球的动作方法
传球:两手持球手掌空心,身体稍前倾膝关节稍屈,两臂前伸讯速抖腕.
接球:双臂伸出迎接来球,拇指相对成"八"字形.
游戏:
行进间传接球接力
规则:教师口述
组织:如图四列横队
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
△
××××××××××
××××××××××
教法:1.讲解示范动作2.徒手体会动作要领3.两人一球,相互面对面原地传球4.两人一球,相互面对面做移动交叉步传球.
要求:1.动作要协调,重心要前后移动2.体会传接球的动作要领互换练习内容3.移动传接球时手脚配合要协调4.注意传球的力量大小.
组织:如图
○○○ ○○○
○○○ ○○○
××× ×××
××× ×××
教法:教师讲解规则,先规定用胸前传接球,第二次让学生自己选择合适的方式传接球,创新其他传接球方法.
要求:师生同乐,移动传接球时手脚配合要协调,创新其他传接球方法,激发学生学习兴趣.
5'
12'
10'
中
大
结 束 部 分
3'
放松球操
小结
收器材
下课
组织:如图
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
××××××××××
××××××××××
△
教法:教师领做,配以音乐
要求:动作协调,注意呼吸,充分放松.
3'
小
运动量预计
课后小结
0 5′10′15′20′25′30′35′40′45′50′
密度预计
35%～40%