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小学数学双语教学案例分析
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2009-05-02 下载次数:2 点击次数:9
——浅谈数学教学中如何体现生活化根据新课程标准,为了让学生学得快乐,学得主动,学得有个性,这就要求教师在教学设计时,力求体现新课改革的理念,给学生自主探索的空间,...
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