第28期
教学督导委员会编 2010年9月25日
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本期要目

督委工作
校教学督导委员会举行新学期第一次工作例会
链接:2010—2011学年第一学期教学督导工作计划
校教学督导委员会举行期末总结会
理论与实践
吴伯田:2010年上半年教学督导工作总结
信息广角
学校举行教学工作研讨会 研讨专业建设和课堂教学 职业技术教育学院:转型升级中的教学督导
2009—2010学年第一学期试卷调阅信息(续)
◎地理与环境科学学院
◎化学与生命科学学院
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督委工作
厘清认知与思路 明确目标与责任
校教学督导委员会举行新学期第一次工作例会
部署新学期工作与计划
9月16日,校教学督导委员会在行政中心第四会议室举行新学期第一次工作例会,部署新学期工作与计划,讨论《教学事故认定和处理方法》修改意见稿.教务处李伟健处长,林一钢副处长与会,校教学督导委员会主任吴伯田主持会议.
会议重温上学期教学会议精神,要求全体督导厘清认知与思路,明确目标与责任,在新学期继续以课堂教学为重点,开展全员教研活动,全面促进教师的专业成长,从而提升教学质量,促进教学内涵建设.
吴伯田对教务处新班子的教学理念和对教学督导工作的重视发表了感言.他表示,履新后的教务处新班子坚持"教学质量是办学关键"的理念,以课堂教学为重点,作风民主,工作踏实,充分调动,发挥教学督导的主观能动性和积极性.总之,新班子善于指出问题,解决问题,善于在教学实践中作调研和发展性评价.这既为我们教学督导的工作创造了良好的工作氛围,也是激励我们继续做好教学督导工作的精神力量.
吴伯田根据9月13日教学督导主任会议研究部署,提出了本学期的教学督导工作计划,指出这是在教务处教学教务工作的框架内架构的,希望全体督导切实执行,实施.(校督委供稿)
链接:
浙江师范大学教学督导委员会2010—2011学年第一学期
教学督导工作计划
2010年9月
继续坚持"教学质量是办学关键"的理念,贯彻落实校教学研讨会精神:以课堂教学为重点,在新学期开展全员教研活动 ,全面促进教师专业成长 提升教学质量与教学内涵建设;引领学院督导各项活动的展开,拓宽信息渠道,加强自身学习,增强自身素质的提高,努力做好为教学改革服务的各项工作.
本学期教学督导委员会的重点是做好以下六方面工作:
一,以课堂教学督导为中心,结合学生评价开展课堂教学督导工作.本学期校督导委员会要分成文,理,艺术三大组集中听课,评课,进行课堂教学督导,进行发展性评价,并在此基础上对课堂教学中存在的问题及教风学风情况进行研讨,以促进课堂教学质量的提高;
二,以试卷检查为突破口对考试状况进行专题调研.本学期要在上学期试卷检查的基础上对试卷全校集中进行一次督导.同时,根据工作进度,可考虑在适当的时候对"学评教"的有关状况进行调研;
三,积极参与精品课程检查验收和青年教师教学大奖赛工作;
四,认真参与教务处组织的课堂教学常规检查工作;
五,进一步加强教学督导队伍的组织建设和思想建设工作.本学期要通过学习全国教育工作会议精神和教育规划纲要入手,通过交流和考察等途径学习先进理念和经验,开阔工作思路,提高教学督导工作水平;
六,进一步办好教学督导通讯,提高教学督导通讯的内在质量.(吴伯田撰稿)

认真总结经验 不断开拓创新 进一步推动教学质量的提升

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