台北縣莒光國民小學九十六學年度上學期三年級語文（閩南語）領域課程計畫設計者：林曉妤、沈金蓮
1、本領域每週學習節數（1）節，本學期共﹙21﹚節。
二、本學期學習目標：
（一）能賞台語歌謠押韻的和諧之美。
（二）能體會歌詞中蘊含的各種感情及趣味。
（三）能了解「溜溜走」、「咩咩哮」等疊詞的意義的及運用。
（四）能了解並學會「頭前」、「尾後」、「中央」、「逐晚」、「試看覓」、「落褲叉」、「茶箍」、「碇碇」的意思及運用。
（五）能了解歌詞中「十兄弟仔」其實是指「手」的隱喻用法。_____________
（六）能正確的念出語音、讀音、各種腔調與破音字。
（七）能用閩南語說出蝌蚪的特徵及生活習性。
（八）學會數字一到十的正確發音。
（九）能了解各種量詞的意思及如何搭配使用。
(十) 能學會用閩南語說身體的各個部住的正確說法。
(十一) 能體會台灣俗語中的哲理。
(十二) 能體會俗語中先民對生活小細節的要求，進而效法先人。
台灣心，鄉土情
時間的腳步
走過老地方
感謝在我心
語____ 國語
______ 鄉土語
文____ 英語
健體
社會
數學
自然
藝_____ 音樂___
文_____ 美勞
綜合
彈性-資訊
語____ 國語
______ 鄉土語
文____ 英語
健體