黔电大校字[2008]40号
贵州广播电视大学2008年第一学期
开放教育网上教学工作安排
各分校（工作站），各院、校、部、处、室、馆、中心：
为进一步加强网上教学管理，提高网上教学质量，完善教学支持服务，结合中央电大2007年网上教学检查中贵州电大存在的有关问题，现对本学期网上教学工作做出以下安排，请遵照执行。
一、加强学员实名注册和学生网上学习的指导和管理
学员实名注册是学员进行网上学习的基础，各分校要组织专人负责学员的实名注册工作，对于已取得正式学籍的学员必须在中央电大、省电大和分校平台上进行实名注册，三级平台实名注册率要达到本科90%以上，专科80%以上，省校将于5月中旬对该项工作进行专项检查。对于已进行实名注册的学员，要安排辅导教师、导学教师和相关技术人员指导学生按课程注册数据进行选课。同时要加强对学生上网学习的指导和管理，为学生上网学习提供支持服务。
二、加强和完善各类网上教学资源的有关要求
（一）省校教学平台专业管理
1、由专业责任教师根据本专业的特点并结合贵州实际，遵照中央电大对专业培养目标和培养规格的要求，提出专业教学要求，挂网发布；
2、发布的内容应包括：专业教学实施细则、贵州电大专业责任教师介绍（包括姓名、职称、所在教学部门、办公电话、每周值班时间、E-mail地址等）、专业培养目标及规格、修业年限与毕业、专业教学计划（含教学计划进程表）、课程设置及教学管理、教学模式与教学媒体、实践性教学环节要求（包括：课程实践、课程大作业（课程设计）、生产实习、社会调查（毕业实习）、毕业论文（毕业设计））、本科专业学位申请等内容；
3、挂网位置：省校电大在线教学平台“专业介绍”栏目。
（二）省校教学平台课程建设及配套资源
1、及时发布课程教学活动信息。课程责任教师应及时将该门课程的所有网上教学活动信息（BBS讨论、课程讨论、QQ群、MSN、E-mail、e话通教学等）在贵州电大教学在线“教学公告”栏目下公布。
2、在每门课程的课程网页中，应建有课程说明、教师介绍、教学大纲、实施方案（课程一体化实施方案）、教学辅导、期末复习、在线测试等栏目，并在各栏目下自建有最新的相关资料。
（三）分校自开课程资源建设及配套资源
各分校必须开通分校电大在线教学平台，并及时下载中央电大、省电大的有关专业和课程资源挂在分校电大在线教学平台上，同时将分校自建的自开课程资源挂在相应的课程网页内。
三、省校网上教学工作安排
（一）网络中心于5月15日前将省校自建资源按每门课导出打包后下发至各分校，各分校接收资源包后尽快将数据导入分校教学平台。
（二）各教学部于5月8日前完成对本学期开设的所有课程网上现有资源的清理，删除已过时的、无用的资源，补充新的资源，每门省开课程网页下必须有本学期新添加的课程说明、教学大纲、教学一体化实施方案、教师介绍、教学辅导、电子教案、在线测试、离线作业、考试说明及其他特色资料。请各教学部将网上教学资源统计表（附件1）填写好后，于5月10日前交教务处督导室。
（三）各教学部于4月30日前在成开院本学期开设的统设课程中选择3门学生人数不少于30人的课程进行网上教学活动的跟踪检查工作。
1、所选定课程的班级由成开院配合在5月10日前必须完成在中央电大、省电大电大在线平台的实名注册及课程选择工作；
2、课程任课教师随时浏览中央电大在线平台，留意该门课程在中央电大在线平台的各种教学活动的通知、公告，并将中央电大的网上教学活动安排及时反馈给成开院教务科；
3、成开院组织学生按时参加中央电大、省电大组织的课程网上教学活动，指导学生进行各类网上学习活动，并认真填写活动记录本备查。
（1）对于发帖的规范性要求：
学生在发表的帖子主题内，必须包含以下内容：
①自己所在的分校“贵州电大成开院”；
②班级名称“XX春/秋XXXX专业（专业性质）”
③学生姓名
④问题的内容。
例如：贵州电大成开院06秋会计专业（开放本科）XXX提问：XXXXXXXXXXXXXXXXX。请同学们一定重视提问程序，教务处将据此进行网上监督，学生的形成性考核成绩将和网上讨论情况挂钩。所以请务必注意！！
（2）教师对照活动记录本核对学生参加中央电大、省电大网上教学活动的实际情况，并签署意见；
（3）任课教师根据学生参加各种网上教学活动的实际次数换算成分值，按40%的比例算入本门课程的形考成绩。
（四）成开院其他课程严格执行《贵州广播电视大学形成性考核成绩管理办法》（黔电大校字[2002]58号）对学生进行课程学习过程（即“1、3、5、7、9”教学环节安排模式：学生每学习每门课程时，应参加BBS讨论1次以上，参加小组活动3次以上，发E-mail5次以上，采用直播课堂学习7次以上，上网浏览教学资源信息或教学辅导9次以上）的考核。每位学生每门课程的学习过程学习活动记录本的要求进行填写，课程辅导教师进行检查。