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    山东华宇职业技术学院2010年普通高等教育招生章程
    第一章 总则
    为了保证山东华宇职业技术学院2010年招生工作的顺利进行,维护学院和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神,结合山东华宇职业技术学院招生工作的具体情况,制定本章程.
    第一条 本章程适用于山东华宇职业技术学院普通高职招生工作.
    第二条 山东华宇职业技术学院招生工作贯彻"公平竞争,公正选拔,公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取"的原则.
    第三条 山东华宇职业技术学院招生工作接受纪检监察部门,新闻媒体,考生及其家长以及社会各界的监督.
    第二章 学院概况
    第四条 学院全称:山东华宇职业技术学院学院代码:13857
    第五条 学院地址:山东省德州市大学东路968号 邮编:253034
    第六条 学院办学层次及类型:民办,全日制普通高职(专科)院校
    第七条 基本情况:
    ★学院概括
    山东华宇职业技术学院是经山东省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高校.学院位于德州市大学东路锦绣川风景区畔,目前占地近700亩,建筑面积36.69万平方米,图书馆藏书88万册,其中纸质图书54.16万册.全日制在校生7700余人.
    ★师资力量
    学院以教育教学工作为中心,重视师资队伍的建设,成立了由教育教学专家,行业专家共同组成的学院专业建设指导委员会.目前,学院已经拥有一支专兼结合,数量充足,结构合理,富有奉献和创新精神的双师结构师资队伍.其中专任教师452人,教授,副教授,高级工程师等高级职称教师占29.4%,"双师型"教师占专业教师的70%.
    ★实训条件
    学院建立了数量充足,设施先进,功能齐全的校内实训基地.目前,教学仪器设备总值5120多万元,建立了数控,模具,汽车,制冷,建工,电子,计算机,电子商务,会计,物流管理等专业的大型实习车间及实习实训室,拥有各种先进的数控,机加工,汽车,电子等仪器设备数千台(套),教学专用电脑1500余台,多媒体教室60多个,座位数5000多个.
    ★专业设置
    学院以就业为导向,瞄准市场需求,经过认真论证,开设了数控技术,数控设备应用与维护,制冷与冷藏技术,电气自动化技术,汽车检测与维修技术,应用电子技术,模具设计与制造,计算机网络技术,装潢艺术设计,电子商务,会计电算化,物流管理,市场营销,商务英语,软件技术,汽车技术服务与营销,建筑工程管理等33个专业(2010年有25个专业招生).
    ★就业安置
    学院高度重视就业工作,坚持以"就业为导向"的办学理念,明确提出了"把毕业生就业质量高培育成学院重要竞争力"的战略目标.认真实施"以提高就业质量和就业率为核心,追求用人单位和毕业生两个满意,抓好就业指导教育,就业市场开发和就业网络建设,就业跟踪服务"为主要内容的就业工作"一,二,三"工程.把就业指导教育作为必修课纳入教学体系全程实施,努力提高学生的综合素质和就业创业能力.多措并举,加大就业市场开发力度,拓宽就业渠道,千方百计提高就业质量和就业率,现已经与省内外近千家用人单位建立了长期稳定的就业合作关系,其中世界500强企业,国内知名企业和订单式培养单位占了相当大的比重.几年来,已经有近两万名华宇学子学业有成实现成功就业,毕业生遍布北京,上海,天津,杭州,南京,苏州,深圳,广州,济南,青岛,烟台,威海,扬州,合肥,大连等十多个省市的发达城市.自有毕业生以来,连续几年整体就业率名列全省同类高校前茅.
    ★培养模式
    学院借鉴国外先进的职业教育理念,根据学生就业和发展的需要,遵循职业教育规律和学生认知特点,采用"教,学,做一体化"的教学模式,在传授学生知识,培养学生技能的同时,更注重学生可持续发展能力的培养,形成了独具华宇特色的人才培养模式,在人才培养的实践中取得了良好的效果.在教学安排上,实践教学课时占总课时的50%以上.学生多证毕业,在取得毕业证的同时,还可以获得社会认可度高的一个或多个高级以上职业资格证书,极大地提高了学生就业竞争力.学院在"订单式"培养教育方面取得了很大的成功,每年招收的学生中30%以上是"订单式"培养,学生一入学就确定了就业单位,根据就业单位的需求,为其量身打造不同层次高素质技能型专门人才,最大程度地实现学习,实训,就业的"零距离"衔接.
    学院注重学生综合素质的培养,形成了独具华宇特色的,基于"六六工作制"架构下的学生综合素质培养模式.通过专业教学课堂渗透,第二课堂活动,校外顶岗实习,开设相关必修课,开展专题讲座,校园文化熏陶等途径,对学生进行价值观及法制教育,职业品格养成教育,心理健康教育,社会能力及人文素质培养,方法能力培养,就业指导教育.目前,我院学生的综合素质高,已经成为学院工作的亮点和学生的核心竞争力,得到了社会及用人单位的广泛认可和高度评价.

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