汇师小学教育动态
第137期
徐汇区汇师小学"风帆"编辑组 2008年8月26日
教育与教学
▲ 6月26日下午,学校开展了优秀备课组,教研组的评比活动.语文,数学,英语,综合(音乐,体育,美术,自然,信息科技)各组的备课组长分组进行了小结交流评比.参加此次评比的评委是:
语文组:朱丽春,宓莹,张彩珍
数学组:徐长达,焦轶萍
英语组:章恒谦,黄静怡
综合组:倪诗豪,许宗莉
最后,经过评委慎重讨论,行政班子一致通过,以下备课组,教研组获学校"2007年度优秀教研组"称号:
语文三年级组,语文四年级组,数学三年级组,数学四年级组,英语四年级组,英语五年级组,音乐组和体育组.
——教导处供稿
▲ 6月27日上午,在大礼堂召开了"梦想 从汇师开始"五年级学生毕业典礼.整个仪式过程中,学生以节目汇演的形式向老师家长汇报了在校五年的学习生活情况.会上,章校长向毕业生提出殷切期望,汪校长宣布毕业生名单,学生,家长代表上台致词,向母校表达了感激之情.当学生亲手从四位校长手中接过鲜红的毕业证书时,整个仪式的气氛推向了高潮.本次毕业典礼恰逢汶川地震后,作为汇师小学五年级毕业生,学生们也表达了对灾区人民的一份心愿,当《生死不离》的歌声响起时,学生代表和家长代表上台向灾区学生捐书,此时,全场挥动扎着祝福黄丝带的手臂,齐唱祝福歌,再次将气氛推向高潮.
——教导处供稿
▲ 6月27日下午3:00—6:00,总校和分校二至五年级教师接待了家长.各班的语,数,英教师在教室里与家长们一一亲切交谈,汇报孩子在品德,学习,活动等各方情况,使家长对自己的孩子在校的表现有了较为全面的了解.
——教导处供稿
▲ 6月27日,我校总分两校区分别举行2008学年第二学期结业式.结业式上,宓莹,焦轶萍两位校长分别就一学期来学校开展的活动进行了小结,随后就暑假生活,对全体学生提出了具体要求.
——教导处供稿
▲ 6月28日,我校全体教师参加了以"教师专业化发展"为主题的暑期教师校本培训活动.会上,章校长先做了简短的开班动员,要求全体教师积极参加,认真对照,不断反思;后,根据老师们所任教的学科,分成六个大组开展讨论,家对照自己制订的个人三年发展规划,及时反思,不断调整,逐条细化.下午,各小组代表作了交流发言,他们纷纷表示会以良好的师德,踏实的工作作风,严谨的治学态度严格要求自己,在教学工作中认真落实流程管理的五个环节,为汇师教育教学工作再上一一个台阶而努力.最后汪校长对本次培训做了小结,并向全体教师提出了具体的要求.
——教导处供稿
▲ 6月30日,学校召开2008年暑期社区教育志愿者工作会议.会上陈敏老师根据社区布置的,按"社区所需,志愿者所能"的原则,能每位志愿者布置了具体的服务内容.随后章校长对全体志愿者老师提出了具体要求,希望老师们积极发挥志愿者团体服务作用,积极为社区青少年健康成长创造条件,实现"一种身份,两个舞台"的人身价值.
——教导处供稿
▲ 7月1日早晨,全体一年级小朋友来到总校,参加了他们新校园的适应活动.他们参观了新校园,体验了新生活,并进行了行为规范的训练,最后,还在大礼堂观看了动画片《虫虫历险记》.这次体验活动,让小朋友既感到新鲜,又对新校园十分憧憬,都希望自己能在新学期更上一层楼.
——教导处供稿
▲ 8月15日 学校召开了境外部一年级正副班主任工作会议.会上,汪校长首先介绍了学校境外部的建立过程,以及本届学生们的情况,希望老师们明确我校境外部的办学理念,在家访过程中与家长深入沟通.章校长也对各位老师提出了要求,希望大家克服困难,充满自信,勇挑重担.
——教导处供稿
▲ 8月20日上午,章校长,汪校长,宓校长,焦校长,行政班子的成员和所有任教一年级的正副班主任老师集聚分校会议室召开了会议.会上,汪校长先对一年级班主任工作中涉及的工作态度,与家长的沟通,搞好教研组活动等方面提出了明确的要求.随后,焦校长就近阶段的工作分为三个时间段,具体,细致地和每位老师作了布置,并要求老师们见缝插针,齐心协力地完成班级打扫及美化;有条不紊地与行政班子的成员,副班主任完成家访;认真而有序地搞好两天的学前班.最后,章校长鼓励大家克服困难,积极地完成好各项工作,争取打个"漂亮仗"!会议结束时已近中午,磅礴大雨从天而降,老师们撑着伞,冒雨开始了家访……
——教导处供稿
▲ 8月21日,上海市小学数学七校暑期教师培训活动在上外附小隆重举行.我校宓校长等7人参加了此次培训活动.活动主要分为两大部分.上午先是由市教研室的陶爱珍老师做了"数学习题的功能"的报告,陶老师结合她几十年丰富的教学经验,通过一个个生动的实例向我们诠释了习题解答本身不是最终目的,更要注重对学生思维的训练,能力的培养.接着由市教研员姚老师做了"若干数学问题的描述与分析"的辅导报告,对新教材中的生活化问题,活动化问题,技术化问题,教学有效性问题,评价问题等做了解释说明.下午,大家根据上午的报告,结合日常教学中存在的的疑问分低年级组和中高年级组,与两位专家进行了研讨,交流.通过这次培训,我们一方面对新教材的编写意图以及如何更好地执教有了进一步的认识,另一方面通过与其他各校老师的交流,解决了不少日常教学中的疑问,为今后更好的开展教学工作打下了扎实的基础.

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