五年制高等职业教育
会计电算化专业人才培养
实施方案

江苏联合职业技术学院徐州财经分院
二○○九年六月
关于执行《江苏联合职业技术学院会 算化专业人才培养方案》
修订说明
江苏联合职业技术学院徐州财经分院根据学校实际情况，结合课程改革和实验室建设的需要对2007年9月江苏联合职业技术学院下发的会计电算化专业人才培养进行了修订，制定了江苏联合职业技术学院会 算化专业人才培养实施方案，具体修订情况如下：
1、专业课部分：
（1）课程调整：将《审计实务》调整为《电算化审计实务》、将《计算机网络运用基础》调整为《网络财务软件》
（2）增加了《会计信息系统》
（3）会计从业资格考证辅导的调整：按照考试时间，增加考试辅导课时。
（4）专业课开设顺序的调整
2、实训项目部分修订
（1）会计应用技术项目实训
第一学期为基础会计应用项目实训；
第二、三学期为财务会计应用技术项目实训；
第七学期为审计项目实训。
（2）将会计岗位认知实训调整为企业岗位流程项目实训
（3）将 机组装与维护、办公自动化实训、会计专业技能实训调整为ERP项目实训、ERP沙盘项目实训、模拟企业经营管理实训三个实训项目
3、由于增加了每学期停课进行会计实训的时间（停课一周或两周），导致公共课教学时数有所下降。
（具体见教学进程表）
会计电算化专业人才培养实施方案
（试 行）

一、招生对象、学制与办学层次
（一）招生对象：初中毕业生
（二）学 制：五年
（三）办学层次：专科
二、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养， '的专业认同，具备从事会计核算、常用财务会计软件应用、会 算化核算与软硬件维护等方面知识和技能的，取得会计人员从业资格证书，初步具备助理会计师的知识结构及职业能力，适应现代信息化社会的发展及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。
本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力
1、素质：
政治素质：热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德；
道德素质：有 '的人生观、价值观；有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信；
文化素质：理 家有关的法律、法规，具有扎实的会计学基本理论、基础知识和熟练的专业技能，并具备较高的语言水平和熟练的 机操作能力。
身心素质：有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神；
意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风；
协作精神：具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织 能力；
遵守会计职业道德：敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公 搞好服务、保守秘密。坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账。

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