件
“国培计划”——河南省农村中小学幼儿园教师培训项目绩效考评表（暂行）
培训院校： 考评时间： 考评组组长（签名）：
一级指标
二级指标
评价内容
评分标准
评价方法
得分
培
训
管
理
（35分）
制度建设
（5分）
学校各级部门（教学、医疗、后勤等）制度健全，分工合理。
A.有分管校长主抓，各管理部门分工详细（2分）
B.有分管领导， 分工笼统（1分）
C.无分工（0分）
听取汇报，查阅资料
制定有完善的考勤、激励等考核制度。
A.制度健全，落实到位（3分）
B.有制度，基本落实（1分）
C.无制度或有制度没落实（0分）
听取汇报，查阅资料
过程
（20分）
设有专职班主任，并能充分发挥服务和管理作用。
A.完全做到（2分）
B.基本做到（1分）
C.没有做到（0分）
听取汇报，查阅资料
学员报到情况及时与地市沟通，认真 学员及时报到。
A.学员报到三天内通报报到情况（2分）
B.一周内通报（1分）
C.无沟通（0分）
听取汇报，查阅资料
按文件规定完成课题立项、结项工作，过程规范、保证质量。
A.按时完成立项和结项工作，信息填写规范，水平高（2分）B.按时完成立项结项工作，水平一般（1分）
C.不能按时完成立项和结项工作（0分）

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