《共发射极放大电路的估算法》教学设计与反思
　　一、［教学目标］
　　 ??? 1、知识目标：静态工作点的估算和输入、输出电阻的估算。

2、德育目标： 利用启发式教学不断提出问题，给学生充分的想象空间，激发兴趣，培养分析问题、解决问题的能力

二、［教学重点］

　?? ??? 1、直流通路、交流通路画法巩固。
　　??? 2、共发射极放大电路的静态工作点、输入和输出电阻、电压放大倍数的估算。
　　三、［教学难点］
　　 ??? 1、静态工作点的估算。
　　??? 2、输入电阻、输出电阻及电压放大倍数的估算。
　　四、［教学策略］

1、课前让学生做好充分预习，并且利用到实训室的机会动手组装放大电路

2、利用多媒体和放大电路板。

3、启发式教学。根据电路板上的现象提出问题，启发学生去思考。

五、［教学用具］

1、课件

2、放大电路板

六、［课时安排］1课时

七、［教学过程］.

（一）．共发射极放大电路.

??? 1、事先把此放大电路组装在电路板上，基极偏置电阻Rb用电位器，在集电极上串接一个发光二极管，调节电位器，根据电位器电阻的改变，提出问题：

（1）观察发光二极管的亮度有何变化？（发光二极管的亮度会发生改变）

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